【題目】如圖表示蘋果果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2吸收量的變化曲線,請分析回答下列問題:

(1)A點時,蘋果果實進行的呼吸類型是______________;B點時,蘋果果實進行呼吸的終產(chǎn)物除了CO2以外,還有_____________。

(2)兩條曲線在P點相交后重合,表明從P點開始,蘋果果實進行的呼吸類型是__________,判斷的依據(jù)是____________________。

(3)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中_______點所對應(yīng)的濃度,采取這一措施的理由是____________________。

【答案】無氧呼吸 水和酒精 有氧呼吸 吸收的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等 B 此時需氧呼吸強度很低,厭氧呼吸又受到抑制,蔬菜和水果細胞內(nèi)糖類等有機物分解相對較慢

【解析】

試題據(jù)圖氧氣的吸收曲線表明在一定范圍內(nèi),有氧呼吸速率隨著O2濃度的升高而加快;二氧化碳釋放曲線表示總的呼吸速率隨著O2濃度的變化曲線,兩條曲線的差值表示無氧呼吸速率隨著氧濃度變化曲線,且無氧呼吸強度隨O2濃度升高而減弱;兩條曲線相交與P點,表示蘋果果實只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸完全被抑制。

(1)據(jù)圖分析,A點時,氧氣濃度為0,此時蘋果果實進行的呼吸類型是無氧呼吸;B點時蘋果的呼吸作用最低,但有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,所以進行呼吸的終產(chǎn)物除了CO2以外,還有酒精和水。

(2)兩條曲線相交與P點,表示蘋果果實有氧呼吸釋放的CO2量等于總的CO2釋放量,則P點表示蘋果果實只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸完全被抑制。

(3)貯藏蔬菜或水果時貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的B點,此時需氧呼吸強度很低,厭氧呼吸又受到抑制,蔬菜和水果細胞內(nèi)糖類等有機物分解得很慢。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)細胞呼吸過程的圖解,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)中,在人體細胞中能發(fā)生的過程是_________;酵母菌細胞中能發(fā)生的過程是________。(用數(shù)字表示)

(2)上述反應(yīng)中,能產(chǎn)生[H]的過程是___________;有水參與的過程是__________;在線粒體中進行的過程是__________。(用數(shù)字表示)

(3)農(nóng)田被水淹后,農(nóng)作物的根部會變黑腐爛,這是因為進行了上述________過程所致(用數(shù)字表示),其場所是細胞中的_____________。

(4)為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,實驗室為你提供了如下圖所示的兩組實驗裝置。錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水,據(jù)圖回答錯誤的是________。

A.甲圖A瓶中裝的是NaOH溶液,目的是為了吸收空氣中的二氧化碳

B.該實驗可證明酵母菌可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸

C.D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再與E瓶連通

D.酸性條件下的重鉻酸鉀溶液能用于檢測D瓶中酵母菌產(chǎn)生的酒精,顏色變化為由藍變綠再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人類遺傳系譜圖中有甲(基因設(shè)為 D、d)、乙(基因設(shè)為 E、e) 兩種單基因遺傳病,其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。 據(jù)圖分析下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是___________ ,乙病的遺傳方式是_______________________。

(2)圖中Ⅱ—6的基因型為______________ ,Ⅲ—12為純合子的概率是______________。

(3)若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配,后代中男孩的患病概率是____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熊貓的精原細胞有42條染色體,且性別決定為XY型,則次級精母細胞處于分裂后期時,細胞內(nèi)染色體的可能組成是( )

①40條常染色體+XX

②40條常染色體+YY

③20條常染色體+X

④20條常染色體+Y

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸( )

A. 3B. 4C. 5D. 6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CuSO4溶液在堿性環(huán)境中反應(yīng),生成紫色物質(zhì)的是(

A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白質(zhì)D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記某動物細胞(2N=4)的核DNA分子雙鏈,再將細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)讓其有絲分裂2次,則含有32P標記的染色體的子細胞可能有( )個

A. 0、1、2B. 2、3、4C. 1、3D. 0、1、2、3、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類脆性X綜合征是一種發(fā)病率較高的遺傳病,該病是由只存在于X染色體的FMRI基因中特定的CGG/GCC序列重復而導致的;蛑CGG/GCC重復次數(shù)與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示。

類型

基因中CGG/GCC

的重復次數(shù)(n)

表現(xiàn)型

男性

女性

正;

<50

不患病

不患病

前突變基因

50~200

不患病

不患病

全突變基因

>200

患病

雜合子:50%患病,50%正常

純合子:100%患病

(1)調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時所用的計算公式是:人類脆性X綜合征的發(fā)病率=______。

(2)導致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是_____

(3)如圖是甲病(某單基因遺傳病)和脆性X綜合征的遺傳家系圖。

請回答:

①甲病的遺傳方式是__________。

②Ⅱ7與一個不含前突變基因和全突變基因的女性婚配,其后代患脆性X綜合征的概率是_____,患者的性別是_____。

③若要從Ⅲ12個體獲取全突變基因來研究(CGG/GCC)重復次數(shù),不能選取其成熟的紅細胞,理由是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用百香果作材料制成的果醋具有緩解壓力、消除疲勞、延緩衰老、預(yù)防動脈硬化、養(yǎng)顏美容的功效。下圖為百香果醋的制作流程圖,請回答相關(guān)問題:

(1)①過程的釀造原理是先使酵母菌進行___________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后通過____________獲得果酒。

(2)釀制百香果酒時,并不需要對百香果進行嚴格的消毒處理,其原因是______________________。①過程往往不能長時間密封,原因是______________________。

(3)②過程適宜的溫度為___________。溫度過高時,醋酸菌代謝減慢甚至死亡,根本原因是_________。

(4)①過程轉(zhuǎn)入②過程前,除改變溫度外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是___________。要鑒定百香果醋是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測和比較___________做進一步的鑒定。

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