Question

【題目】請據(jù)圖回答問題。

(1)在胚芽鞘、幼芽、幼葉和幼根中，生長素只能從_______________運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，稱為_______________。

(2)分析圖1，用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是________________。

(3)圖2表示不同濃度的生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示________________，曲線上H點(diǎn)表示________________。

(4)圖1的裝置①中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度若為m，則近地側(cè)生長素的濃度范圍是________________。

Answer 1

【答案】形態(tài)學(xué)上端 形態(tài)學(xué)下端 極性運(yùn)輸 ③④ 向窗口彎曲生長 既不促進(jìn)生長也不抑制生長 最適生長素濃度 大于m小于2 m

【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是生長素的運(yùn)輸，植物彎曲生長原因；圖1、圖2的知識點(diǎn)分別是植物彎曲生長原因，生長素作用的兩重性，本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力。

(1)在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能單方向地運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。

(2) 分析圖1，了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)的自變量是否接受單側(cè)光照，蠶豆放置的方向等是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致，因此應(yīng)選圖一中③④兩組實(shí)驗(yàn)；如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，蠶豆植株只有靠近窗口部位能接受單側(cè)光照，因此會向窗口彎曲生長。

(3)圖2表示不同濃度的生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，分析圖2可知，C點(diǎn)與橫軸相交，該點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物生長既沒有促進(jìn)作用，也沒有抑制作用，生長素濃度高于H對應(yīng)的生長素濃度或低于H點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度，促進(jìn)作用都降低，說明H點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度是最適宜生長素濃度。

(4) 由于受重力作用的影響，近地側(cè)生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，莖的近地側(cè)由于生長素濃度高促進(jìn)生長的作用大于遠(yuǎn)地側(cè)，因此植物的莖具有負(fù)向地性，因此圖1裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度若為m，近地側(cè)生長素濃度應(yīng)該是大于m，且促進(jìn)生長的作用大于圖中n，即近地側(cè)生長素濃度范圍是大于m小于2m。