【題目】下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

1)該化合物中有____________個氨基,____________個羧基。

2)圖中代表肽鍵的是____________(填序號),代表R基的是____________(填序號)。

3)形成該化合物的過程中,相對分子質(zhì)量減少了____________

【答案】1 1 ②③⑤ 36

【解析】

分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,其中①是氨基(-NH2);②③⑤都表示R基;④表示肽鍵(-CO-NH-);⑥表示羧基(-COOH)。

1)圖中有1個氨基,1個羧基。

2)圖中④表示肽鍵(-CO-NH-),②③⑤都表示R基。

3)形成該化合物時,脫去了2分子水,所以相對分子質(zhì)量減少了36。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”。

1)某人曾重復了“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

A.將一部分S型細菌加熱殺死;

B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);

C.將接種后的培養(yǎng)皿放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落的生長情況(見圖)。

本實驗得出的結(jié)論是______________________________________________。

2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁咴O(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)期實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。

①設(shè)計實驗方案

第一步:從S型細菌中提取DNA。

第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三份,標為AB、C,分別作如下處理:

組合編號

A

B

C

處理

不加任何提取物

A組培養(yǎng)基不加任何提取物,B________________,C________________。

第三步:_________________________________________________________。

第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

②預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。請補充下表有關(guān)內(nèi)容

_______

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是(  )

A. a點受刺激時膜外電位由正變負

B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以DNA分子為模板進行的一項生理過程的圖解,請據(jù)圖回答問題。

1)該生理過程是______,主要是在細胞的______中進行。

2)以DNA分子的一條鏈A鏈為模板,合成的子鏈A′鏈中,1、2、3所代表的含氮堿基依次是______(用符號表示),其排列順序與______(選填“A鏈”“B鏈”或“B′鏈”) 完全相同。

3)每個子代DNA分子中,都保留了其親代DNA分子的一條單鏈。這種復制方式稱為______。

4)保證新合成的兩個子代DNA分子完全相同所遵循的基本原則的具體內(nèi)容是____。

5)經(jīng)過科學家測定,DNA分子A鏈上的一段(M)中的ATCG=2113。則以A鏈的M為模板,復制出的A′鏈中,ATCG=____________。

6)在進行該生理過程時,如果出現(xiàn)差錯,可能導致基因結(jié)構(gòu)的改變。這種改變生物學上叫做________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個酶促反應(yīng),它反映的酶的一個特性以及A、B、C最可能的物質(zhì)依次是(  )

A. 高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽 B. 專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖

C. 專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖 D. 高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是(

A.②處發(fā)生有氧呼吸第三階段

B.①處產(chǎn)生ATP

C.③處產(chǎn)生CO2

D.②處發(fā)生[H]O2的結(jié)合形成水的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(

A.圖中有染色體2條,染色單體4條,DNA分子4

B.1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C.Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是(

A.和腎上腺素具有協(xié)同作用B.在非細胞條件下也能發(fā)揮作用

C.可增加代謝強度,從而升高體溫D.具有特異性,作用于特定的靶細胞

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