【題目】某二倍體植物為XY型性別決定,其花瓣中色素代謝如圖,其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在時(shí)為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個(gè)體死亡。現(xiàn)有一對(duì)純合親本雜交,得到R代代中雌雄植株雜交,得到F2代,結(jié)果如表所示,下列說(shuō)法正確的是
A.上述過(guò)程體現(xiàn)了基因控制酶的合成,影響代謝過(guò)程,進(jìn)而控制性狀和一對(duì)基因控制多種性狀
B.親本的基因型是aaXBXB、AAXbY
C.若取F2中的白花植株相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅:白=7:1
D.這種植物中,紫花植株的基因型為AaXbXb,不可能為AAXbXb
【答案】D
【解析】
1.分析表格:A、a基因位于常染色體上,若B、b基因也位于常染色體上,在子二代應(yīng)出現(xiàn)9:3:3:1的比例,但與表格中數(shù)據(jù)不符合,說(shuō)明B/b基因位于X染色體上,且Y染色體上無(wú)其等位基因。
2.根據(jù)表格雜交結(jié)果可知,A基因控制藍(lán)色色素的生成,b基因控制紅色色素的生成,由此可以確定各相關(guān)個(gè)體的基因型。
A、由圖可知,基因通過(guò)控制酶的合成,影響代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,體現(xiàn)了多對(duì)基因控制一種性狀,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖示可知,親本藍(lán)花雌性個(gè)體的基因型為AAXBXB,紅花個(gè)體的基因型為aaXbY,B錯(cuò)誤;
C、F2中的雌性白花植株的基因型及比例為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,雄性白花植株之處的基因型為aaXBY,相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為白花(1-1/2×1/2×1/2):紅花(1/2×1/2×1/2)=7:1,C錯(cuò)誤;
D、由題意知,由于當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在時(shí)為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個(gè)體死亡,由F2代雄花的表現(xiàn)型及比例可知,AAXbY、AaXbY的紫花個(gè)體死亡,故紫花個(gè)體的基因型為AaXbXb,D正確。
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻種子萌發(fā)時(shí)利用葡萄糖氧化分解供能,為測(cè)定其細(xì)胞呼吸類型設(shè)置如下裝置,關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20min后再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析符合實(shí)際的是( )
A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2的體積
B. 只要裝置1的紅色液滴左移,就能說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式,ATPase為ATP酶,在圖示生理過(guò)程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖通過(guò)方式②進(jìn)入紅細(xì)胞
B. 方式④體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. 低溫會(huì)影響方式①~④的運(yùn)輸速率
D. 氧濃度變化會(huì)影響方式①、②的運(yùn)輸速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某單基因遺傳病的致病基因不存在Y染色體上,下列能確定該病遺傳方式的是
A. 在家系中隔代遺傳B. 男女患病概率相等
C. 女性患者的雙親正常D. 男性患者的母親正常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____(填數(shù)字),各種膜的基本骨架都是_______,該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______(填數(shù)字);小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。
(2)圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________(填數(shù)字)。
(3)獲取各種細(xì)胞器時(shí),一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜,再采用______法進(jìn)行分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。下列關(guān)于氨基酸的說(shuō)法正確的是( )
A.每種氨基酸只由C、H、O、N四種元素構(gòu)成
B.每種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.不同氨基酸之間脫水縮合的方式不同
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是
A. 0-4h內(nèi)原生質(zhì)體體積變化主要因?yàn)槲镔|(zhì)A進(jìn)出細(xì)胞
B. O-lh內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等
C. 2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓
D. 0-2h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖b中分泌的蛋白質(zhì)首先在游離的核糖體上合成的
B.乳汁蛋白的分泌過(guò)程可用圖b表示,有膜成分的更新
C.a圖可表示變形蟲(chóng)攝取食物的過(guò)程,該過(guò)程與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.b圖也可表示RNA從細(xì)胞核運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是_______。
(2)圖甲所示電表兩極連接在神經(jīng)纖維膜外,若在③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是_______,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了_______,進(jìn)而進(jìn)行興奮的傳導(dǎo),之后電表會(huì)發(fā)_____次偏轉(zhuǎn)。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? _______(填“屬于”或“不屬于”)。
(3)圖乙中,a、b 為_______。圖乙中顯示的效應(yīng)器有_________。
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