【題目】下圖所示為某生物細胞內(nèi)正在進行的生理過程,下列敘述錯誤的是(

A.圖中方框內(nèi)含有 6 種核苷酸

B.沿著移動方向為從 b a

C.①→④④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同

D.大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

【答案】D

【解析】

分析圖示,該圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程,其中①表示DNA,②表示多肽鏈,③表示核糖體,④表示mRNA,由多肽鏈的長短可以判斷,核糖體的移動方向是從ba。

A. 圖中方框內(nèi)含有3種堿基,且含有DNARNA,故共含6種核苷酸,A正確;

B. 由多肽鏈的長短可以判斷,核糖體的移動方向是從ba,B正確;

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對情況不完全相同,C正確;

D. 該圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程,發(fā)生在原核細胞內(nèi),而酵母菌屬于真核生物,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是 ( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速準確,體液調(diào)節(jié)較為緩慢

B.以體液調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)會受體液調(diào)節(jié)的控制

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍小,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖.設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病,請分析回答:

1)Ⅰ1的基因型是_____

2)Ⅰ2能產(chǎn)生_____種卵細胞,含ab基因的卵細胞的比例是_____。

3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個只患一種病的男孩的幾率是_____。

對該家族部分成員進行ABO血型鑒定,結(jié)果如表(“+”凝集,“﹣”不凝集):

標準

血清

個體

1

2

3

4

2

6

A

+

+

+

B

+

+

+

4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們所生后代的血型可能是[_____]。

AA BB CAB DO

5)基因i變成基因IAIB的現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子中發(fā)生了_____。

6)基因通過控制蛋白質(zhì)合成來控制人的各種性狀,若基因IA控制人體有關蛋白質(zhì)的合成過程,則它包括__________兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】7為某家族遺傳病系譜圖,下列分析不正確的是

A.I1、I24、5無法確定此病的顯隱性

B.569可推知該病為常染色體顯性遺傳病

C.7、8不宜婚配,否則后代患病幾率為13

D.據(jù)圖可推知5為雜合子,7為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示植物不同器官對生長素的反應,下列說法不正確的是(

A.促進芽生長的生長素最適濃度大致是 10-8mol\L-1

B.A 點對應的生長素濃度對根的生長效應是抑制

C.A 點和 B 點之間所對應生長素濃度對莖生長的效應是促進

D.若用單側(cè)光照射,植物莖尖端下部背光側(cè)的生長素濃度可能為 B 點以后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】視網(wǎng)膜色素變性(RP),也稱毯層視網(wǎng)膜變性,是一種常見的遺傳性致盲眼底 病。某男性患者家族系譜如圖甲所示,相關基因用 Bb 表示,圖甲中Ⅱ-1 為該患病男子,其父不攜帶 致病基因,Ⅱ-4 的母親是該病患者。請回答下列問題:

1)據(jù)圖甲判斷,該病的遺傳方式是_____遺傳,判斷的依據(jù)是________。

2Ⅲ-3 的致病基因最終來自于_____(填家系中的個體編號),II-3 II-4 生一個兒子正常的概率為_____ 。

3II-5個體的一個細胞在減數(shù)分裂過程中,有一條染色體上的基因如圖乙所示,則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因有_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表表示6個品系的果蠅(都是純種)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有一個性狀是隱性性狀,其它性狀都正常。

品系

性狀

野生型

殘翅

黑體

白眼

棕眼

紫紅眼

染色體

X

1)用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標記,正常情況下,n個這樣的精原細胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)為______________

2)若要研究伴性遺傳,應選擇表1中品系___________之間進行交配最為恰當;若考慮多對性狀遺傳,則驗證基因的自由組合定律,應選擇的交配品系是_____________。

A.②和③ B.③和④ C.②和⑤ D.⑤和⑥ E.③、④和⑥

果蠅的X染色體上還存在眼形基因,圖顯示了果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果。

3)果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗?/span>___________________,該變化稱為_________。棒眼雄果蠅的基因型為___________________

研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示。l在純合(XlBXlB、XlBY)時能使胚胎致死。

4)若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為______,其中雄果蠅占___________,這是因為_______________________________________

5)將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代。若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占_____________;若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長素對植物生長作用效果,下列說法錯誤的是(

A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植株側(cè)芽生長素濃度大于c

B.若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度可能大于2m

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于c

D.A、B點對應濃度的生長素處理扦插枝條,則生根效果基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、下圖顯示微生物的接種實驗中的一些步驟,請據(jù)圖回答。

1)圖中所表示的接種方法是________,請用線條和箭頭在答題紙右側(cè)空白圓圈內(nèi)畫出該方法接種的路徑示意圖。_____

2)圖示接種方法的目的是__________________________

3)在進行_______________________操作之間要對用到的培養(yǎng)基做滅菌處理。

4滅菌具體是指_______________________________,需要在___________條件下進行。

Ⅱ、有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。為從土壤中分離獲得分解苯磺隆的菌落,某同學設計了一種培養(yǎng)基(成分見下表):

生長因子

無機鹽

葡萄糖

苯磺隆

瓊脂

培養(yǎng)基

+

+

+

+

5)土壤中存在能分解苯磺隆的細菌,從生物進化的角度分析,這是_______結(jié)果。

6)細菌種群進化過程中,起主要作用的變異是_________。

A.環(huán)境條件 B.基因重組 C.基因突變 D.染色體變異

7)據(jù)表判斷,該培養(yǎng)基能否用于分離出分解苯磺隆的菌落?為什么?____________,______________________________________________________

8)利用培養(yǎng)基不僅可以培養(yǎng)微生物,也可以進行植物組織培養(yǎng)和動物細胞的培養(yǎng),但不同的是,在組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入_______________,而動物的培養(yǎng)基則需要適宜的溫度、PH_____________條件。(寫兩點)

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