【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 接種乙肝疫苗后人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體可裂解乙肝病毒

B. 溶酶體殺滅病毒與抗體抵抗病毒的原理相同

C. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能

D. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】接種的乙肝疫苗通過激活人體初次免疫反應(yīng)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，抗體與乙肝疫苗特異性結(jié)合，使病毒失去侵染力，A錯誤；抗體抵抗病毒屬于特異性免疫，溶菌酶殺死細(xì)菌屬于非特異性免疫，B錯誤；免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、清除和監(jiān)控，C正確；吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不需要ATP供能的是（ ）

A. 肌細(xì)胞收縮 B. 大腦思考 C. 螢火蟲發(fā)光 D. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題

（1）圖中1表示__________，它構(gòu)成膜的基本骨架，圖中3代表______分子。

（2）人體器官移植時，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[ ]______具有識別功能有關(guān)。

（3）若該圖表示人的白細(xì)胞膜，它攝入細(xì)菌、病毒時的方式為__________。

（4）細(xì)胞膜可以吸收K+和葡萄糖分子但不吸收有毒小分子，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______性。

（5）要制備較為純凈的細(xì)胞膜，通常選用___________________作為實(shí)驗(yàn)材料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　　）

A.甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌
B.甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的
C.乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，上清液中的放射性減弱
D.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示，請回答：

（1）蛇在最長的食物鏈中處于第營養(yǎng)級，通常情況下，變溫動物所在的食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)目比僅有恒溫動物的。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化，這種變化體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅，經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落，這種群落演替類型屬于。
（3）圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外，還可以表示的方向。
（4）若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間后，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對穩(wěn)定，則表明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是（　　）

A.過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
B.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
C.過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D.7過程需要1過程參與，8過程中同時進(jìn)行2過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為處于減數(shù)分裂中的二倍體動物細(xì)胞，下列敘述錯誤的是（ ）

A.此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
B.此動物的體細(xì)胞含有4條染色體
C.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞
D.此細(xì)胞中無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是( )

A. 當(dāng)植物缺少B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種氨基酸中，哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（　�。�

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案