A、甲、乙 | B、甲、丙 |
C、乙、丙 | D、甲、乙、丙 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和信使RNA上 |
B、DNA和轉(zhuǎn)運RNA上 |
C、信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA上 |
D、染色體和基因上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用 |
B、原核細胞較真核細胞簡單,細胞內(nèi)只具有一種核酸 |
C、單細胞生物都是原核生物,多細胞生物都是真核生物 |
D、真核細胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細胞分裂方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2500個 |
B、5000個 |
C、7500個 |
D、10000個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該器官是動物的睪丸,B細胞分裂過程開始于初情期 |
B、A細胞中含染色體組數(shù)為4,圖中沒有表示出性染色體 |
C、B細胞移向同一極的是非同源染色體,沒有發(fā)生基因重組 |
D、兩細胞的分裂過程中都有中心體的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①②不需要能量 |
B、過程④能增加氨基酸的種類和數(shù)量 |
C、過程③⑤經(jīng)過氨基轉(zhuǎn)換作用形成 |
D、過程④不能轉(zhuǎn)變?yōu)楸匦璋被,過程⑥能獲得非必需與必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為
| ||||
B、乙圖所示細胞中含有三個染色體組 | ||||
C、丙圖所示患者W的父親可能是該致病基因的攜帶者 | ||||
D、丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過28條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、條件反射與非條件反射的結(jié)構(gòu)基礎相同 |
B、非條件反射的反射弧是可以發(fā)生改變的 |
C、條件刺激與非條件刺激的性質(zhì)是相同的 |
D、無關刺激已轉(zhuǎn)化為非條件刺激的信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
b | c | |
實驗① | 左移2cm | 右移3cm |
實驗② | 右移0.1cm | 右移5.5cm |
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