【題目】如圖為植物生長素生理作用的一般模式,請回答下列問題:

1)由圖可知,生長素生理作用具有___________性,在圖中________點以前對發(fā)芽有促進作用,高出此濃度則表現(xiàn)為___________,在濃度不同的情況下促進生長作用___________(填寫“可以”或“不可以”)相同。

2)植物生長表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,側(cè)芽處生長素濃度可對應(yīng)于圖中________點,如果此圖表示生長素對芽的作用曲線,那么對根作用的曲線整體應(yīng)在此圖的________(填“左”或“右”)側(cè)。

3)除生長素外,植物還有其他種類激素,如_________可促進果實成熟,再如___________可促進細胞分裂。

【答案】兩重 C 抑制 可以 D 乙烯 細胞分裂素

【解析】

據(jù)圖AB段,隨生長素濃度的增加,促進生長的作用越來越大,B點對應(yīng)的生長素濃度是促進生長的最適濃度;BC段隨生長素濃度的增加,促進生長的作用越來越弱,C點對應(yīng)的生長素濃度既不促進生長,也不抑制生長;CD段(超過C點)隨著生長素濃度的增加,抑制生長的作用越來越大。

1)由圖可知,當生長素的濃度在一定范圍時,促進生長,超過C點后抑制生長,體現(xiàn)出生長素的生理作用具有兩重性。在圖中C點以前對發(fā)芽有促進作用,高出此濃度則表現(xiàn)為抑制。根據(jù)圖中曲線圖可知,B點兩側(cè),生長素濃度不同時,促進生長作用可以相同。

2)植物生長表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)綔y芽,使側(cè)芽處生長素濃度濃度較高,抑制側(cè)芽生長,可對應(yīng)于圖中D點。如果此圖表示生長素對芽的作用曲線,由于根對生長素的敏感度高于芽,故對根作用的曲線整體應(yīng)在此圖的左側(cè)。

3)乙烯的主要作用是促進果實成熟;細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂。

練習冊系列答案
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【題目】腫瘤細胞通過表達PD-L1分子,與活化態(tài)的T淋巴細胞產(chǎn)生的PD-1特異性結(jié)合,從而抑制T淋巴細胞持續(xù)活化,來逃避T淋巴細胞的殺傷,稱為“PD-L1介導的免疫逃逸”。機理如下圖所示:

圖示說明:①T細胞與腫瘤細胞表面抗原MHC結(jié)合,刺激T細胞活化;②活化的T細胞合成淋巴因子IFN-γ;③長時間處于活化狀態(tài)的T細胞會產(chǎn)生PD-1,同時,淋巴因子IFN-γ誘導腫瘤細胞產(chǎn)生PD-L1

1)該圖體現(xiàn)了細胞膜具有 ____________的功能。

2IFN-γ是一種分泌蛋白,則參與IFN-γ合成和分泌的細胞器有_________

3)人體主要是通過第三道防線的_____免疫殺傷腫瘤細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。

4)某化學物質(zhì)X因可以與PD-L1特異性結(jié)合,被用來作為治療腫瘤的新型藥物。據(jù)材料信息推測該新型藥物能抗腫瘤的機理是:___________________。

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【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。圖中甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同的組成成分,其中甲是生產(chǎn)者,“→”表示碳的流動方向,下列敘述中正確的是(

A.甲主要是指綠色植物

B.甲乙丙丁構(gòu)成生物群落

C.乙是分解者,丙是消費者

D.碳在甲丁之間以有機物形式流動

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【題目】禽流感病毒(AIV),通過感染禽類的呼吸道導致其死亡,也可通過傳播感染人類感染者發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽等,嚴重時可導致人死亡。據(jù)此回答下列相關(guān)問題:

1)某養(yǎng)殖戶因感染禽流感病毒表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀,這是因為在___________調(diào)控下使____________和腎上腺素增加導致,這有利于增強人體的免疫力。

2)為防止家禽感染,養(yǎng)殖戶需定期給家禽接種禽流感疫苗,疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖分化為______________________

3)為檢測注射禽流感疫苗的家雞對AIV是否具有免疫能力,某實驗小組做了如下實驗:

①選取身體健康、體重、大小、雞齡等相同的家雞若干,平均分為甲、乙兩組。

②甲組每只注射____________,乙組每只注射2mL疫苗制劑。

③十天后,給兩組家雞注射_________,通過檢測兩組家雞體內(nèi)___________,可以了解家雞對AIV的免疫情況。

④預(yù)期的結(jié)果是:_____________________

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【題目】血清白蛋白可以運輸脂肪酸、氨基酸,同時能維持血漿正常的滲透壓。在臨床上人血清白蛋白可用于治療休克與燒傷等。下圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的過程,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

1)要獲得牛組織的單細胞需要將剪碎的牛組織用___________處理。

2)將獲得的單細胞進行培養(yǎng)時,需要在培養(yǎng)液中加入一定量的_________,以防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染。此外,還應(yīng)_________,以清除細胞代謝產(chǎn)物造成的危害。

3)用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的重要步驟之一是獲取血清白蛋白基因,目前比較常用的方法有_______________________________。(至少寫出2種)

4)科學家成功將血清白蛋白基因?qū)伺=M織單細胞中,并選用發(fā)育到MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞進行細胞核移植,選用該細胞的主要原因是_______________。

5)將體外培養(yǎng)的胚胎植入母體中培養(yǎng),還需要對受體進行_______________處理。若要獲得同卵雙胎或多胎,可選用發(fā)育良好的____________進行胚胎分割,然后進行移植,這種獲得同卵雙胎或多胎的繁殖方式屬于__________(“有性”或“無性”)繁殖。

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【題目】下圖為藍藻細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列結(jié)構(gòu)中,動物細胞具有而藍藻細胞沒有的是(

A.細胞膜B.核糖體

C.核膜D.細胞質(zhì)

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【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通?梢允褂___________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是______________________________。

2)同學甲進行過程④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是_________________;推測同學甲用此方法接種時出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是___________________;在接種前,為檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格,應(yīng)進行的操作是_________________________。

3)同學乙也按照同學甲的接種方法進行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入01mL稀釋液。乙同學每隔24h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,理由是_______________。經(jīng)統(tǒng)計,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、5857。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為___________________

4)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________。

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【題目】某種群進入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中,如果食物充足和空間不受限制,該種群的增長曲線應(yīng)該是(

A.B.

C.D.

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【題目】受體介導的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì),其過程如圖所示,下列說法不正確的是

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