【題目】科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2.

(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是;CO2除了可用澄清石灰水檢測外還可用檢測.
(2)隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加,密閉容器內(nèi)的濃度越來越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸.如果給藍(lán)莓提供18O2則最先在物質(zhì)中檢測到放射性.
(3)在密閉容器中隨著時(shí)間的推移無氧呼吸逐漸增強(qiáng),某時(shí)檢測CO2的變化,發(fā)現(xiàn)一小時(shí)內(nèi)CO2增加8摩爾,而這段時(shí)間內(nèi)O2只減少5摩爾,則這段時(shí)間內(nèi)有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖比、此時(shí)[H]產(chǎn)生的場所
(4)藍(lán)莓果實(shí)不宜長時(shí)間在密閉容器中保存,原因是產(chǎn)生導(dǎo)致其腐爛.

【答案】
(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性;溴麝香草酚藍(lán)溶液
(2)氧氣含量降低,CO2;水
(3)5:9;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
(4)酒精
【解析】解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于細(xì)胞呼吸是酶促反應(yīng),酶的活性受溫度的影響,所以與25℃相比,0.5℃條件下低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,導(dǎo)致果實(shí)的CO2生成速率較低.CO2除了可用澄清石灰水檢測外還可用溴麝香草酚藍(lán)溶液進(jìn)行檢測.(2)隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加,密閉容器內(nèi)的氧氣含量減少,同時(shí)二氧化碳濃度增大,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱.給藍(lán)莓提供18O2則經(jīng)過有氧呼吸最先在水中檢測到放射性.(3)一小時(shí)內(nèi)CO2增加8摩爾,而這段時(shí)間內(nèi)O2只減少5摩爾,有氧呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等,所以無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為8﹣5=3摩爾,對應(yīng)的需要消耗葡萄糖1.5摩爾,此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖為 摩爾,故 ÷1.5= .此時(shí)產(chǎn)生[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).(4)藍(lán)莓果實(shí)長時(shí)間在密閉容器中保存,會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,導(dǎo)致其腐爛變質(zhì).
所以答案是:(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性 溴麝香草酚藍(lán)溶液(2)氧氣含量降低,CO2 水(3)5:9 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(4)酒精

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細(xì)胞期間,下列各項(xiàng)敘述中正確的是( )
A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二
B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂
C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂
D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

B血液中乳酸過多時(shí),可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3

C血液中CO2過多會(huì)刺激神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出

D所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是與能量代謝關(guān)系最為密切的化合物,請回答下列有關(guān)ATP的問題。

(1) 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與________的反應(yīng)相聯(lián)系,寫出在能量代謝過程中,ATP釋放和儲(chǔ)存能量的反應(yīng)式_____________________________

(2)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成ATP所需要的能量主要來自______作用。

(3)如果ATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán),則它是構(gòu)成________的基本組成單位之一。

(4)用三種符號分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤,試寫出這三種分子在ATP中的連接方式_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 脫氧核糖含有磷元素 D. 胰島素含有碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖一是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖二是圖一中的突觸放大模式圖。圖中A、 B、C、D四點(diǎn)的距離關(guān)系為AB+BC=CD;據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測到膜電位變化

B. 刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧的五部分結(jié)構(gòu),則b代表大腦皮層

C. 若a為下丘腦、c為甲狀腺,d、e為分泌物,則e的增加會(huì)直接導(dǎo)致d的減少

D. 若a為下丘腦、c為甲狀腺,則寒冷條件下d,e分泌量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體組織液中O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,這些氧分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜

A1 B2 C3 D4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)種群和物種的敘述正確的是

A同一種群個(gè)體間可以相互交配產(chǎn)生后代,同一物種的個(gè)體間也能相互交配產(chǎn)生后代

B種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位

C種群的基因頻率總在是不斷的變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變

D物種基因庫的基因一般不如種群基因庫的基因豐富

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