【題目】有關(guān)種群和物種的敘述正確的是

A同一種群個體間可以相互交配產(chǎn)生后代,同一物種的個體間也能相互交配產(chǎn)生后代

B種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位

C種群的基因頻率總在是不斷的變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變

D物種基因庫的基因一般不如種群基因庫的基因豐富

【答案】A

【解析】同一種群的個體為同一物種,可以相互交配并產(chǎn)生后代,A正確;種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是繁殖的基本單位,B錯誤;種群的基因頻率并不是總在發(fā)生改變,物種的基因頻率也不一定不發(fā)生改變,C錯誤;一個物種可以包含很多種群,一個種群只能是一個物種,因此物種基因庫一般大于種群基因庫,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2.

(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是;CO2除了可用澄清石灰水檢測外還可用檢測.
(2)隨著果實(shí)儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的濃度越來越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸.如果給藍(lán)莓提供18O2則最先在物質(zhì)中檢測到放射性.
(3)在密閉容器中隨著時間的推移無氧呼吸逐漸增強(qiáng),某時檢測CO2的變化,發(fā)現(xiàn)一小時內(nèi)CO2增加8摩爾,而這段時間內(nèi)O2只減少5摩爾,則這段時間內(nèi)有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖比、此時[H]產(chǎn)生的場所
(4)藍(lán)莓果實(shí)不宜長時間在密閉容器中保存,原因是產(chǎn)生導(dǎo)致其腐爛.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源優(yōu)越,生存空間無限,沒有生存斗爭

B. 圖中陰影部分可以表示環(huán)境阻力或者被淘汰個體

C. 在自然界中,種群的增長曲線都是“S”型曲線

D. 種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,不包括下列哪一項(xiàng)

A. 細(xì)胞 B. 分子 C. 種群 D. 群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽,請回答下面的問題.

(1)請?jiān)诖痤}卡的方框中寫出該多肽化合物:
(2)該多肽化合物的名稱是
(3)該化合物含有個肽鍵、個羧基、個氨基
(4)該化合物共有種氨基酸縮合而成.
(5)該化合物水解時需要個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是植物葉片與莖不同部位的名稱。某研究人員在葉片遠(yuǎn)基端和近基端分別施加不同濃度的生長素,得到不同濃度的生長素對植物葉片脫落的影響曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是

A. 葉片脫落是細(xì)胞產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶在離層區(qū)水解細(xì)胞壁導(dǎo)致的

B. 據(jù)圖2可知,生長素對葉片脫落的影響也具有兩重性

C. 據(jù)圖2可知,生長素對葉片脫落的影響與生長素的濃度和施加部位有關(guān)

D. 從該實(shí)驗(yàn)可以看出,近基端與遠(yuǎn)基端生長素濃度差值越大,葉片脫落得越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.生物群落
B.種群
C.組織
D.細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

(1)其中表示植物細(xì)胞的是圖,判斷的依據(jù)之一是
(2)非生物界的能量通過細(xì)胞器的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)對細(xì)胞各種生理活動起催化作用的物質(zhì)絕大多數(shù)是在處合成,該細(xì)胞器有的 , 有的在細(xì)胞質(zhì)中.
(4)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是
(5)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
(6)如果心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,含量明顯多的細(xì)胞器是 , 其功能是進(jìn)行呼吸的主要場所.
(7)細(xì)胞學(xué)說是由提出的,其主要觀點(diǎn)是:1、所有都是由細(xì)胞構(gòu)成的;2、細(xì)胞是生物體的基本單位;3、細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來.

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