【題目】如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c、d表示過程.下列說法不正確的是( )

A. 物質(zhì)X可能是細(xì)胞呼吸酶

B. 磷脂總量最多的細(xì)胞器是

C. ③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多

D. d過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性的特點(diǎn)

【答案】A

【解析】試題分析:圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程.分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)最后經(jīng)細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,整個過程還需要線粒體提供能量,因此為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、為高爾基體、為線粒體.

解:A、物質(zhì)X是分泌蛋白,而細(xì)胞呼吸酶是胞內(nèi)蛋白,物質(zhì)X不可能是細(xì)胞呼吸酶,A錯誤;

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器,磷脂總量最多的細(xì)胞器是B正確;

C、為線粒體,其內(nèi)膜是有氧呼吸的場所,其上附著有大量的蛋白質(zhì),的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多,C正確;

D、d過程中細(xì)胞膜通過胞吐的方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外,該過程依賴于細(xì)胞膜的流動性,D正確.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對原核生物敘述正確的是(  )

A.原核生物無核糖體

B.原核生物的細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)

C.原核生物可以進(jìn)行細(xì)胞分裂

D.原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA

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A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實(shí)更大的四倍體

B.運(yùn)用基因編輯技術(shù)剪切掉某個基因中的特定片段

C.黃瓜開花階段用2、4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量

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【題目】下列細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是(  )。

A. 酵母菌細(xì)胞 B. 兔成熟的紅細(xì)胞 C. 乳酸菌細(xì)胞 D. 根細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表,可推測 ( )

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

+

-

-

-

++

-

甲、乙混合

+

+

+

注意:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色

A. 甲溶液含有淀粉 B. 乙溶液含有還原糖

C. 混合溶液不含淀粉 D. 混合溶液含淀粉酶

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【題目】Na+K+泵是一種常見的 ATP驅(qū)動泵(如圖所示),是一種在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知(  )

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,K+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na+K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.含有多種與新陳代謝有關(guān)的酶

B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請回答下列問題:

(1)x、y分別是_____、_____

(2)如果B是人和動物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是____。

(3)一分子c是由_______________三分子物質(zhì)構(gòu)成,D和E的簡稱分別是____、_____。

(4)E在化學(xué)組成上與D不同的是___________________________

(5)a經(jīng)__________方式形成A,連接兩個a的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式是_____,A的多樣性從a分析原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】著有《物種起源》,提出生物進(jìn)化論的科學(xué)家是

A. 恩格斯

B. 愛因斯坦

C. 達(dá)爾文

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同步練習(xí)冊答案