【題目】下列對原核生物敘述正確的是( 。
A.原核生物無核糖體
B.原核生物的細胞無膜結構
C.原核生物可以進行細胞分裂
D.原核生物的遺傳物質為RNA
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程②中產生NADPH用于C3的還原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見下圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程,那么下列敘述正確的是
A. 在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的多肽鏈
B. 反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定
C. 新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala
D. 新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激動素是—種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑,為了探究激動素對側芽生長的影響,某同學將生長狀態(tài)—致的豌豆幼苗隨機分為A、B、C三組,實驗處理方法如表,實驗結果如圖。
組別 | 頂芽處理 | 側芽處理 |
A | 去除 | 2mg/L激動素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2mg/L激動素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸餾水涂抹 |
(1)植物頂芽能抑制側芽生長,這種現象稱為_________。
(2)A組側芽附近的生長素濃度_________(填“高于”、“低于”、或“等于”)B組相應側芽附近的生長素濃度,原因是_________。
(3)為了驗證激動素對A組側芽生長有促進作用,還應該增加—個處理組D,D組的處理是_________,預測該處理的實驗結果是_________:(填“大于”、“小于”、或“等于”)A組的生長量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有氧呼吸的全過程中,氧的作用發(fā)生在
A. 葡萄糖酵解為丙酮酸的階段
B. 第二階段(三羧酸循環(huán))階段
C. 產生大量的ATP的階段
D. 參與有氧呼吸的全過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家把質膜與細胞的其余部分脫離,并將質膜冰凍,然后將其從疏水層撕裂。利用這種技術制作電子顯微鏡觀察材料,發(fā)現撕裂面上有很多顆粒。由以上實驗可得出的結論是
A. 磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架
B. 蛋白質是細胞膜的重要成份
C. 細胞膜具有一定的流動性
D. 蛋白質分子嵌插或貫穿于磷脂雙分子層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是
A. 細胞膜中負責轉運氨基酸的載體是蛋白質
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基
C. 細胞內蛋白質發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與
D. 蛋白質具有調節(jié)作用,因為激素的化學成分均為蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中,F2中重組性狀類型能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數的
A.1/4 B.1/8 C.1/9 D.1/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c、d表示過程.下列說法不正確的是( )
A. 物質X可能是細胞呼吸酶
B. 磷脂總量最多的細胞器是①
C. ③的內膜中蛋白質種類和含量比外膜多
D. d過程體現了細胞膜具有流動性的特點
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com