【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病小孩和1個(gè)正常的小孩,下列說法不正確的是( )
A.父母雙方都是雜合體
B.這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是1/4
C.白化病為隱性性狀
D.本題的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
A.染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變
B.人的第五號(hào)染色體部分片段缺失
C.減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
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【題目】
(1)鈉-鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(2)紅細(xì)胞吸鉀排鈉的跨膜運(yùn)輸方式是____________。
(3)鈉-鉀泵在吸鉀排鈉的跨膜運(yùn)輸過程中的作用有①_______________;②_________________。
(4)將相同的洋蔥表皮細(xì)胞分別放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖。細(xì)胞吸收M的方式為 ,細(xì)胞吸收M的限制因素是 。
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【題目】制備單克隆抗體所采用的的細(xì)胞工程技術(shù)包括( )
①細(xì)胞融合 ②細(xì)胞核移植 ③胚胎移植 ④細(xì)胞培養(yǎng)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然人體很多細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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【題目】
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;
b.ATP驅(qū)動(dòng)泵:ATP直接提供能量;
c.光驅(qū)動(dòng)泵:光能驅(qū)動(dòng)。
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是 。
(2)主動(dòng)運(yùn)輸是通過__________對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行____________梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/span>
(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,__________________。
第三步:_______________________。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則_______________________。
b._________________。
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【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是
A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸
B. 每種蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C. 每種蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)
D. 每種蛋白質(zhì)都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
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【題目】下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是( )
A.制備過程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
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