【題目】如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請(qǐng)回答人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:
(1)圖中A為反射弧中的________(結(jié)構(gòu))。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是____________,電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。
(3)乙圖中代表未受刺激時(shí)的膜電荷分布的是________(填標(biāo)號(hào)),形成此電荷分布的原因與________離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。乙圖中能產(chǎn)生局部電流的是________(填標(biāo)號(hào))。
(4)若丙圖中釋放的③可以促進(jìn)Cl-進(jìn)入細(xì)胞,則會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞________(填“興奮”或“抑制”)。
(5)若在丙圖所示的結(jié)構(gòu)⑤中給予某種藥物,再刺激甲圖中B,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)偏轉(zhuǎn),且發(fā)現(xiàn)丙圖③當(dāng)中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之間的量相同,說(shuō)明該藥物是抑制了________(用圖中的標(biāo)號(hào)表示)的功能。
【答案】(1)效應(yīng)器 (2)由負(fù)變正 0 (3)① 鉀 ② (4)抑制 (5)⑥
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)反射弧上突觸的結(jié)構(gòu),可知A為效應(yīng)器。(2)給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,則X點(diǎn)處膜內(nèi)電位由原來(lái)的負(fù)電位變?yōu)檎娢弧?/span>X點(diǎn)位于傳出神經(jīng)上,Y位于傳入神經(jīng)上,興奮只能由傳入神經(jīng)向傳出神經(jīng)傳遞,因此,刺激X點(diǎn)產(chǎn)生的興奮不能傳至Y處,電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(5)丙圖中⑤為離子通道,⑥為受體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲圖中AB瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同
B. 甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同
C. 乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度等于d
D. 乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是
A. 圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和
B. 該圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量的多少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是 ()
A. 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸不同取決于R基團(tuán)的種類
C. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C. 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B. 動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),其基本組成單位是核苷酸
C. DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),其組成元素有C、H、O、N,部分含S、P
D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系正確的是
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③相同時(shí)期 ④不同時(shí)期 ⑤形態(tài)相同 ⑥形態(tài)不同
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 引起生物可遺傳變異的原因有三種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來(lái)源于同一種變異類型的是( )
①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③貓叫綜合癥 ④人類的紅綠色盲 ⑤玉米的高莖皺形葉 ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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