【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1導(dǎo)致改變的內(nèi)因是_______________________,它為生物進(jìn)化提供原材料.

2)圖中_______,的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有_____隔離.

3)某植物種群中基因型Aa的個體占20%,基因型aa的個體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個體占_____,aa基因型的個體占_____,此時種群中A的基因頻率為_____,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____原因是_________________________________________________

【答案】突變和異基因重組 自然選擇學(xué)說 生殖 7/10 1/10 80% 變 種群基因頻率發(fā)生了改

【解析】

分析題圖:①生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;②表示可遺傳的變異,包括突變(基因突變、染色體變)和異基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料;③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說;④生物多樣性基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

1)②表示可遺傳的變異,包括突變和基因重組,是導(dǎo)致生物進(jìn)化的內(nèi)因,可以為生物進(jìn)化提供原材料。

2)根據(jù)以上分析已知,圖中③表示的是自然選擇學(xué)說;生殖隔離是新物種形成的必要條件。

3)已知某種群中Aa20%aa50%,則AA30%,因此A的基因頻率=30%+1/2×20%=40%,a的基因頻率=50%+1/2×20%=60%;倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,則剩余個體的基因型及其比例為AA占3/5,Aa占2/5,自交后代中AA占3/5+2/5×1/4=7/10,Aa占2/5×1/2=1/5,aa占2/5×1/4=1/10,時種群中A的基因頻率=

7/10+1/2×1/5=80%,a的基因頻率=1/10+1/2×1/5=20%。由此可見,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群的基因頻率發(fā)生了改變,說明該種群發(fā)生了進(jìn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 15的基因型相同的概率為1/4

C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】波爾山羊(2N60)胚胎期某細(xì)胞發(fā)生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為原癌基因,aA的突變基因,下列說法正確的是(  )

A.該分裂過程中形成30個四分體

B.分裂產(chǎn)生Aaaa子細(xì)胞的幾率均為1/2

C.子細(xì)胞Aaaa在相同且適宜條件下細(xì)胞周期可能不同

D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑影響酶活性的原理存在差異。在適宜溫度、pH 等條件下,某學(xué)者通過實驗來研究兩種抑制劑對某消化酶酶促反應(yīng)的影響,對實驗的結(jié)果進(jìn)行分析并繪圖如圖所示,請回答:

(1)酶是一類生物催化劑,大對數(shù)酶的結(jié)構(gòu)單位是______。在多肽形成消化酶的過程中發(fā)揮作用的酶存在于真核細(xì)胞的__________中。

(2)圖示中,底物濃度升高可減小或去除抑制劑__________(填“Ⅰ”“Ⅱ”)的作用;底物濃度小于S2時,影響曲線①反應(yīng)速率的主要因素是____________;與曲線①相比較,曲線②、③酶促反應(yīng)的速率大大降低,其原理是___________。

(3)該學(xué)者通過實驗得到了上述實驗結(jié)果,其基本的實驗過程:

a.將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份;①中加入一定量的蒸餾水,②中加入_,③中加入__________

b.在適宜條件下,將_____分別與上述三組酶溶液混合;定時取樣檢測各反應(yīng)中底物的量或產(chǎn)物的量,記錄實驗結(jié)果并繪圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH =bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化(不考慮H2O2的自然分解)。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是 ( )

A.pH=a時,e點下移,d點左移

B.pH=c時,e點為0

C.溫度降低時,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.下列說法正確的是( )

A. ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸

B. 無論在何種運(yùn)動強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

C. bd段的厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP

D. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定它們有機(jī)物的含量如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.細(xì)胞器甲可能是線粒體,葡萄糖進(jìn)入線粒體后被徹底氧化分解

B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是核糖體,其不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來會影響分泌蛋白的合成

D.發(fā)菜細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是

A.t1t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高, 導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞死亡

B.t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C.t0t2,丙溶液中,有水分子通過細(xì)胞膜進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)

D.t0t1,甲、乙的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓均小于細(xì)胞液的滲透壓

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【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程及原理,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用于染色體復(fù)制的時期

B. 兩次使用普通西瓜的花粉,作用相同

C. 三倍體西瓜含有的同源染色體不能正常聯(lián)會,不能形成正常配子

D. 四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個物種

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