【題目】如圖為某基因的表達(dá)過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板

B.一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,形成多條不同肽鏈

C.③是核糖體,翻譯過(guò)程③由3′向5′方向移動(dòng)

D.④是tRNA,能識(shí)別mRNA上的密碼子

【答案】D

【解析】

基因的表達(dá)過(guò)程包括兩個(gè)過(guò)程:一、DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA;二、mRNA通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì)。

A、根據(jù)圖示可知①為DNA,在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,只是以其中的一條單鏈為模板,A錯(cuò)誤。

B、一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,由于是同一條信使RNA翻譯的,故形成多條肽鏈都是相同的,B錯(cuò)誤。

C、③是核糖體,由④轉(zhuǎn)運(yùn)RNAtRNA)的移動(dòng)方向可知,它從核糖體往5′方向,則翻譯過(guò)程③由5′向3′方向移動(dòng),C錯(cuò)誤。

D、②是mRNA,其上含有密碼子,④是tRNA,能識(shí)別mRNA上的密碼子,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適用于去除其細(xì)胞壁?(
A.蛋白酶
B.鹽酸
C.纖維素酶
D.淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是_________________;②所示的結(jié)構(gòu)是____________________

(2)圖中③所示的生物工程技術(shù)是______________;④所示的生物工程技術(shù)是___________

(3)在圖中④所示的生物工程技術(shù)中,健康胰島B細(xì)胞基因在進(jìn)入②之前要構(gòu)建___________,這是基因工程的核心,除含目的基因外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因.

(4)重組細(xì)胞b在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑的作用下,可以定向分化形成胰島B細(xì)胞,其根本原因是_______________________________________.培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入______________________________________

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.由圖3可知,該哺乳動(dòng)物為雄性

B.1和圖3細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

C.1細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體

D.3細(xì)胞含有8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是( 。 ①相關(guān)的酶   ②能量   ③DNA模板 
④游離的脫氧核苷酸 ⑤適宜的溫度和酸堿度 、捱m宜的光照.
A.①②③④⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高倍鏡下,可以觀(guān)察到結(jié)核桿菌的染色質(zhì)。______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

A. a點(diǎn)種群中存在很多種變異類(lèi)型,原因是變異具有不定向性

B. a→b的變化是農(nóng)藥作用的結(jié)果

C. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

D. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶的固定化常用的方式不包括(

A.吸附B.包埋

C.交聯(lián)D.將酶加工成固體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是(  )

A. 成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細(xì)胞膜相當(dāng)于圖甲中的③

B. 圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中只有鈉離子的運(yùn)輸不是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見(jiàn)載體不具有特異性

D. 圖丙中,限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

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