【題目】脊髓前角內(nèi)有一些細胞可經(jīng)軸突回返作用,反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元圖甲為三個相聯(lián)系的神經(jīng)元,神經(jīng)元13形成神經(jīng)回路,圖乙為神經(jīng)元細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答以下問題:

1圖中神經(jīng)細胞直接生活的液體環(huán)境是 。

2某些反射在停止刺激后,反射活動仍然持續(xù)一段時間,即所謂的后放。圖甲說明出現(xiàn)后放現(xiàn)象的機理是神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮,經(jīng)神經(jīng)元3 填正、負反饋調(diào)節(jié),維持神經(jīng)元1的興奮狀態(tài)。

3若圖乙代表突觸前膜,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了其 特點。

4若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中 填圖乙標號結(jié)合。若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl內(nèi)流,產(chǎn)生作用時,圖乙A側(cè)為 填正、負電位。

【答案】1組織液 2 3流動性 43

【解析】1組織液圖中神經(jīng)細胞直接生活的液體環(huán)境

2題意和圖甲分析可知:由于神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮,經(jīng)神經(jīng)元3的正反饋調(diào)節(jié),維持神經(jīng)元1的興奮狀態(tài),所以反射在停止刺激后,反射活動仍然持續(xù)一段時間,而出現(xiàn)后放現(xiàn)象。

3神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式釋放,體現(xiàn)了突觸前膜的流動性。

4圖乙中的[3]糖蛋白在興奮傳遞的過程中可作為受體,能識別神經(jīng)遞質(zhì),因此若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中3結(jié)合。糖蛋白位于細胞膜的外表,據(jù)此可判斷圖乙的A側(cè)為膜的內(nèi)側(cè)。若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl內(nèi)流,則其作用是使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,此時圖乙A側(cè)仍然維持靜息狀態(tài)的負電位。

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【題目】如圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共含有71×109 kJ的能量,B生物種群總能量為23×108 kJ,從理論上計算A最多獲得的能量是

A238×108 kJ B284×108 kJ

C141×109 kJ D305×108 kJ

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【題目】紅細胞中Fe2+含量降低時,其血紅蛋白減少,紅細胞運輸氧的能力相應減弱。這個事實說明鐵離子的作用是

A. 維持細胞正常的滲透壓和PH

B. 與載體作用相同

C. 調(diào)節(jié)離子平衡

D. 細胞內(nèi)化合物的重要組成成分

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【題目】進行遺傳咨詢是預防遺傳病發(fā)生的主要手段之一,通過對患某種基因遺傳病的家系進行調(diào)查,繪出如圖系譜。假定圖中Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,得出此概率值需要的限定條件是

A. 3和Ⅱ4的父母中有一個是患者

B. 1和Ⅰ2都是攜帶者

C. 3和Ⅱ4的父母都是患者

D. 1和Ⅱ2都是攜帶者

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【題目】下列關于病毒的敘述正確的是( 。

A. 病毒的蛋白質(zhì)均需要在核糖體上合成

B. RNA病毒的核酸必須逆轉(zhuǎn)錄后才能復制

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D. 用含有3H標記尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)RNA病毒,子代病毒一定具有放射性

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【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的80個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為(

A .2個 B.4個 C.5 D.20

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【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

A. 實驗結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷,以下說法錯誤的是

A據(jù)圖分析,在研究葉綠素的過程中,為減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅橙光區(qū)

B進入到秋季,植物對420nm~470nm波長的光的利用量減少

C用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度

D由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,短時間內(nèi)葉綠體中C3的量增加

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【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分個體越過障礙外遷,與a2同域分布,向d方向進化。據(jù)此回答下列問題:

(1)在遺傳學和進化論研究中,物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生_____________的—群生物。物種a的兩個種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因交流,這種現(xiàn)象叫做_________________

(2)由于食物和棲息條件互不相同,a1和a2發(fā)生的突變和_____________可能不同,通過__________保留下來的基因也不相同。久而久之,a1和a2______________就會形成明顯的差異,從而進化出b和c兩個物種。

(3)c和d雖然生活在同一地域,但己經(jīng)不能相互交配,這說明它們之間存在__________。

4)在此過程中,不論a1a2,都是不利變異被淘汰,有利變異得以保存和積累,從而使控制有利變異的基因頻率提高,導致生物朝著適應環(huán)境的方向進化。由此可見,生物進化的實質(zhì)是____________________。

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