【題目】科研人員以以體外培養(yǎng)的253J和T24兩種膀胱癌細(xì)胞為材料,分別用二甲雙胍、抗癌藥物 TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL進(jìn)行處理,24小時后測定癌細(xì)胞數(shù)量,計(jì)算成活率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

(1)用二甲雙胍處理后,253J 膀胱癌細(xì)胞的存活率比對照組減少了_________%,這說明二甲雙胍對膀胱癌細(xì)胞的增殖有__________作用。

(2)由圖分析,兩種癌細(xì)胞中,對TRAIL 高度抵抗的是__________,判斷依據(jù)是___________。

(3)圖1 結(jié)果說明,聯(lián)合用藥比單獨(dú)用藥對253J 細(xì)胞的增殖____________。

【答案】10 抑制 T24細(xì)胞 圖2中隨TRAIL濃度的增加,T24細(xì)胞存活率基本不變,都接近100% 抑制作用更強(qiáng)

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是癌細(xì)胞的種類,藥物的種類和濃度,因變量是癌細(xì)胞數(shù)量;與對照組相比,單獨(dú)使用二甲雙胍后,兩種癌細(xì)胞的存活率都降低了10%;隨著TRAIL濃度的增加,253J 細(xì)胞的存活率逐漸降低,且聯(lián)合二甲雙胍后,下降得更多;而隨TRAIL濃度的增加,T24細(xì)胞存活率基本不變,都接近100%。

(1)從圖1中可以看出,單獨(dú)使用二甲雙胍時,細(xì)胞存活率是90%,即比不加任何藥物時(對照組)減少了10%,這說明二甲雙胍對膀胱癌細(xì)胞的增殖起到了抑制作用

(2)據(jù)圖分析,圖1中253J細(xì)胞的存活率隨著TRAIL濃度的升高而下降,而圖2中隨TRAIL濃度的增加,T24細(xì)胞存活率基本不變,都接近100%,說明兩種癌細(xì)胞中,對TRAIL高度抵抗的是T24細(xì)胞。

(3)圖1中灰色柱是TRAIL單獨(dú)使用的情況,黑色柱是TRAIL和二甲雙胍聯(lián)合使用的情況,可以看出聯(lián)合用藥對253J細(xì)胞增殖的抑制作用更強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)曲線分析正確的幾項(xiàng)( )

①圖1中c對應(yīng)的值是1 ②圖2中b為有絲分裂③圖2中OP段位于圖1中ef段④圖2中Q點(diǎn)后所對應(yīng)的時期在圖1中cd段上⑤圖1中de段與圖2中PQ段變化原因相同

A. 1項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是:

A. 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則

B. 調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D. M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時,視野中一葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(  )

A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r針

B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r針

C.葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r針

D.葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r針

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察了多種動、植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體,得出如下結(jié)論,其中正確的是(
A.植物根部生長旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料
B.觀察線粒體一般要用甲基綠進(jìn)行染色,因?yàn)檫@種染色劑是活體染色劑
C.在植物細(xì)胞中,葉綠體是可以移動的
D.觀察葉綠體也可以用菠菜稍帶些葉肉細(xì)胞的下表皮,因?yàn)椴げ讼卤砥ぜ?xì)胞含有大量葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異和育種的敘述,錯誤的是( 。

A. 雜交育種的原理是基因重組

B. 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的

C. 多倍體的體細(xì)胞中含有多個染色體組

D. 單倍體植物一般高度不育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖回答下列問題,用相應(yīng)序號或名稱作答:

1)若該細(xì)胞能發(fā)生光合作用,場所是( _____,細(xì)胞內(nèi)的色素分布在 _____、_____(填名稱)。

2)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則它不具備的結(jié)構(gòu)是 _____ ____(填序號),與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____(填序號)。

3)與酵母菌相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是_____。(文字表示)

4)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),除葉綠體外還有_____(填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程(圖二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。請據(jù)圖回答:

(1)圖一到圖二所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋ㄒ粤鞒虉D的形式表示)_______

(2)圖一中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是________。

(3)若圖一中的①是一種酶分子,它能促進(jìn)③的合成,其名稱為________。

(4)甲硫氨酸的密碼子是_____,連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)中,不能獲得特異性免疫的是(

A.注射抗蛇毒血清B.注射乙肝疫苗

C.注射抗生素D.注射牛痘膿包里的漿液

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