下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中，錯誤的是

A. 植物的木纖維是死細(xì)胞

B. 藍(lán)藻細(xì)胞含藻藍(lán)素和葉綠素

C. 烏龜所具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次比細(xì)菌多2個

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂說法錯誤的是

A．細(xì)胞周期中，細(xì)胞的分裂包括細(xì)胞核的分裂和胞質(zhì)分裂兩個過程

B．前期核膜開始解體，形成的有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到的分散小泡

C．核基因的復(fù)制在S期發(fā)生，核基因的表達(dá)在M期不發(fā)生

D．G2期時細(xì)胞中已有一對中心體，在分裂前期成對的中心體分開，其間有絲狀纖維相連

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米(2n=20)是雌雄同株(開單性花）的植物，玉米的紅粒(A)和黃粒（a)、非甜(B)和甜(b)分別位于不同對染色體上。

(1)用玉米進行雜交實驗與用豌豆進行雜交實驗相比較，不需要進行的操作是_______________。

(2)現(xiàn)在用多株紅粒玉米與黃粒玉米雜交，子代紅粒玉米與黃粒玉米的比例為11:1，則親代紅粒玉米植株中雜合于所占比例為_____________。

(3)AaBb的玉米自交，取子代中的紅粒非甜玉米，讓它們進行自由傳粉，則所得后代中紅粒甜玉米所占比例為_______________。

(4)非甜玉米Bb自交，如果由于某種原因使含B的花粉有1/4死亡,則子代的甜玉米所占的比例為________。

(5)現(xiàn)有一種三體紅粒玉米，細(xì)胞中5號染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1=21,且該三體玉米的基因型為Aaa。若5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率均等，則該三體紅粒玉米會產(chǎn)生四種配子aa、Aa、A、a，其比例為___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于等位基因和非等位基因的敘述，完全正確的是

A. 等位基因來源于基因突變和染色體變異

B. 減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，所有非等位基因自由組合

C. 組成A和a兩個基因的堿基種類和數(shù)目一定不同

D. 非等位基因之間的基因重組可能來自于自由組合，也可能來自于交叉互換

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是不同物質(zhì)進出細(xì)胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例，下列相關(guān)敘述中，正確的是

甲：乙醇進入組織細(xì)胞

乙:動物組織細(xì)胞吸收甘油

丙:葡萄糖進入人成熟的紅細(xì)胞

丁:人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③、⑤ B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥ D. 丁和戊都涉及的圖有②、③、⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，請回答下列問題。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______的分子。每種激素的作用效果除取決于植物的種類、發(fā)育時期、激素的作用部位和作用時間外，還與______有關(guān)。

（2）圖中①③代表的植物激素分別是______、_______。

（3）在成熟組織中，激素②可通過______進行非極性運輸。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A. 核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體

B. 核糖體與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似

C. ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

D. 光能轉(zhuǎn)交成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶（提取液中酶蛋白濃度相同）的活性，進行了如下實驗：

用碘液檢測，結(jié)果如下表（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色）。

請分析回答下列問題：

（1）表中B的數(shù)值為_________，C的顏色深淺程度為______（用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示）。

（2）該實驗的自變量是_______________，無關(guān)變量有_______________（寫出2種即可）。

（3）除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外，還可以用__________試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗，顏色變化最深的試管是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降

B. 防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率

C. 精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異

D. 害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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