【題目】下列與細胞相關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 線粒體和核仁都是含有DNA的細胞器
B. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 硝化細菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量
D. 線粒體不能分解葡萄糖但可產(chǎn)生ATP
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請分析回答下列問題:
(1)圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種,寫出A的一種單體名稱________。
(2)染色體主要由________和________(填字母)構(gòu)成,可被________染色而得名。
(3)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物,模擬化合物B的合成。
①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的__________,上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號),若由上述原料(各一個)合成環(huán)狀多肽需脫去________個水分子。
(4)寫出④的R基__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實驗中,下列說法合理的是
A. 剪取0.5~1cm洋蔥根尖放入4℃的低溫環(huán)境中誘導(dǎo)
B. 待根長至1cm左右時將洋蔥放入卡諾氏液中處理
C. 材料固定后殘留的卡諾氏液用95%的酒精沖洗
D. 經(jīng)龍膽紫染液染色后的根尖需用清水進行漂洗
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【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示的有關(guān)生物概念模型的分析正確的是
A. 若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D是動物細胞
B. 若該模型表示植物體細胞雜交過程,則從C到D 需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C. 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細膽,則C→D過程中不會出現(xiàn)分化現(xiàn)象
D. 若該模型表示單克隆抗體制備的部分過程,則C的細胞類型共有三種
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【題目】請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線。
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,分別表示了酶具有________________。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答。
當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是________________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______________________________。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答。圖4中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,__________________________。
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【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細胞,下列說法正確的是
A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度
B. 植物細胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后,只要外界溶液濃度變小,細胞就能自動復(fù)原
C. 若圖示為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則a所處的溶液濃度最大
D. 若圖示為不同細胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則三個細胞原濃度大小為a>b>c
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【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( )
①DNA②染色體 ③線粒體④中心體
A.①②③
B.①②③④
C.②④
D.①③④
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【題目】1882年4月19日,達爾文因病逝世,人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰,把他葬在牛頓的墓旁。這主要是因為
A. 達爾文和牛頓都有著驚人的洞察力
B. 達爾文發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學
C. 達爾文是“生物學領(lǐng)域的牛頓”
D. 達爾文進化論的影響遠遠超過了牛頓經(jīng)典力學
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【題目】把髙莖(D)豌豆與矮莖(d)豌豆雜交,F1有高莖192株,矮莖189株,那么親代的遺傳因子組合是
A. Dd 和dd B. DD 和 dd C. Dd和Dd D. DD和Dd
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