【題目】某小組在調(diào)查草原生態(tài)系統(tǒng)鼠的種群數(shù)量時,在無遷入,遷出的情況下,計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線如下圖。下列說法正確的是(

A.種群增長率在ab段最大B.d點種群數(shù)量比c點少

C.de段種群年齡組成是衰退型D.該種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型

【答案】C

【解析】

題圖0~a時間段,λ=1,種群數(shù)量不變,ad時間段,λ>1,種群數(shù)量增加,d點種群數(shù)量最大,d~e時間段,λ<1,種群數(shù)量減少,據(jù)此答題。

A、種群增長率=λ-1,由圖可知,λ-1在bc段最大,A錯誤;

B、ad時間段,λ>1,種群數(shù)量增加,d點種群數(shù)量最大,B錯誤;

C、d~e時間段,λ<1,種群數(shù)量減少,年齡組成是衰退型,C正確;

D、據(jù)上分析可知,該種群數(shù)量變化有增有減,不屬于“J”型增長曲線,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,其中甲病致病基因在純合時會導致胚胎在發(fā)育早期死亡,Ⅱ9不帶乙病基因,Ⅲ14帶有甲、乙病基因,下列敘述正確的是(

A.甲、乙兩病均為伴X染色體隱性遺傳病B.11的乙病基因來自Ⅰ(代)的1

C.12是純合子的概率為5/18D.13與Ⅲ14生下一個孩子,正常的概率為35/48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中樹、蟬、螳螂和黃雀的能量輸入和能量輸出的數(shù)據(jù)如圖所示。請回答:

1)圖中屬于次級生產(chǎn)者的生物有_____。蟬的年齡結(jié)構(gòu)中,生殖前期的時間比生殖期 __________。

2)研究人員用標志重捕法調(diào)査黃雀的種群密度時,若兩次捕獲時間間隔太久,有些被標記的黃雀已經(jīng)死亡,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果 _____。

3)據(jù)圖分析,第二個營養(yǎng)級到第三個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________;蟬同化的能量中有約 _____%用于蟬的生長和繁殖(保留兩位小數(shù))。螳螂流向分解者的能量包括______________ 兩部分。

4)若大量植樹造林可以緩解溫室效應,從物質(zhì)循環(huán)角度分析其原因最可能是 _______。除了植樹造林,為緩解溫室效應可采取的措施有___________(答出兩條即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常人體部分生命活動的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.當人體缺水時,②產(chǎn)生渴覺

B.圖中共有2種激素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì)

C.血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都與①有關(guān)

D.血糖低于正常值時,⑤和⑥可起協(xié)同作用,促進肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當中有一個白化病患者,一白化病患者與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個患白化病男孩的概率為 ()   

A. 1/201B. 1/202C. 1/101D. 1/204

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細胞外液)中進行實驗,A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置,如圖所示。下列說法正確的是(

A.靜息狀態(tài)時,可測得A、B兩處的電位不相同

B.靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)的Na+濃度高于任氏液

C.B處興奮時,膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負

D.往任氏液加人Na+內(nèi)流阻斷劑,A處將不能產(chǎn)生興奮

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【題目】細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細胞(β細胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是

A. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素

C. 細胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放

D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體對接種物免疫的部分過程,其中數(shù)字表示細胞或物質(zhì),下列關(guān)于②③④⑤⑥的說法正確的是

A.人體對某些抗原能終身免疫只與⑥有關(guān)

B.細胞③④⑤中相同的物質(zhì)是DNAmRNA和核糖核苷酸

C.受抗原刺激后的②③④細胞,有的細胞周期變長,但核糖體活動都增強

D.細胞⑤沒有識別和分裂分化能力,但能產(chǎn)生特異性的免疫物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所給圖1~圖4回答問題。

1)圖1反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為_________________;圖2生理過程與圖1中相對應序號是__________,圖3生理過程與圖1中相對應序號是__________,圖4生理過程與圖1中相對應序號_________

2)與C鏈相比,A鏈特有的化學組成是___________

3)在圖2、34中,圖________(填圖序號)含有DNA分子,圖中用______鏈表示核糖核苷酸長鏈。

4)假設(shè)一個DNA分子中含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在含32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其完成圖2過程一次,則新形成的分子的相對分子質(zhì)量比原來增加了______

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