【題目】下圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖,圖中①-⑥代表物質(zhì),據(jù)圖及所學(xué)知識回答以下問題:

1)與光合作用有關(guān)的色素分布在____________(結(jié)構(gòu)名稱),提取色素的常用試劑是___________

2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是____________(填寫圖中標(biāo)號),其可以在同一細(xì)胞中的_______________(具體場所)參與有氧呼吸的反應(yīng)。

3)若葉肉細(xì)胞中C3的含量突然減少,外界環(huán)境的變化可能是_____________。此時(shí),植物的葉肉細(xì)胞中除了葉綠體,還能產(chǎn)生①的結(jié)構(gòu)是_____________

4)有氧呼吸的第二階段將_____________徹底分解成CO2[H],釋放出少量能量,一部分貯存于ATP中,另一部分以____________形式散失。

【答案】葉綠體類囊體薄膜 無水乙醇 線粒體內(nèi)膜 外界CO2濃度突然降低而光照強(qiáng)度不變或當(dāng)光照強(qiáng)度突然增強(qiáng)而外界CO2濃度不變 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 丙酮酸和水 熱能

【解析】

據(jù)圖分析:圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程,其中:①是ATP,②是ADPPi,③是氧氣,④是葡萄糖,⑤是ATP,⑥是ADPPi。

1)與光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體類囊體薄膜上,提取色素的常用試劑是無水乙醇。

2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是③氧氣,其可以在同一細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜參與有氧呼吸的第三階段。

3)當(dāng)外界CO2濃度突然降低而光照強(qiáng)度不變時(shí),短時(shí)間內(nèi)CO2固定生成的C3減少,而C3還原不變,故C3減少;或當(dāng)光照強(qiáng)度突然增強(qiáng)而外界CO2濃度不變時(shí),短時(shí)間內(nèi)CO2固定生成的C3不變,而C3還原增加,故C3減少。則葉肉細(xì)胞中C3的含量突然減少,外界環(huán)境的變化可能是外界CO2濃度突然降低而光照強(qiáng)度不變或當(dāng)光照強(qiáng)度突然增強(qiáng)而外界CO2濃度不變;葉肉細(xì)胞除了光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP,呼吸作用也會產(chǎn)生ATP,呼吸作用的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,所以植物的葉肉細(xì)胞中除了葉綠體,還能產(chǎn)生①ATP的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

4)有氧呼吸的第二階段將丙酮酸和水徹底分解成CO2[H],釋放出少量能量,一部分貯存于ATP中,另一部分以熱能的形式散失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量的變化,丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是

A.圖甲中①一②的變化原因是染色體的復(fù)制

B.核膜和核仁消失于圖乙中的b時(shí)期二重新構(gòu)建于c時(shí)期

C.圖丙中具有細(xì)胞周期的區(qū)域是④所示部位

D.④⑤處的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的原因是細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同生物或生物體不同器官(細(xì)胞)的DNA分子有關(guān)堿基比例如下表,請回答下列相關(guān)問題:

生物或細(xì)胞

酵母菌

小麥

精子

179

121

152

143

143

130

130

130

129

1)由表可知,不同種生物的DNA分子中的堿基比例顯著不同,這一事實(shí)表明,DNA的結(jié)構(gòu)具有__________。

2)豬或牛的各種組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同,這一事實(shí)表明,DNA的結(jié)構(gòu)具有__________。

3)牛的肝和肺的DNA堿基比例相同,原因是____________;但精子與腎或肺的DNA堿基比例稍有差異,原因是_________________。

4)豬或牛的各種器官的組織細(xì)胞中DNA分子相同,但組織細(xì)胞的形態(tài)和功能不相同,則原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生理

1 所示為綠色植物光合作用的過程,圖 2是某高校課題組研究溫度對谷皮菱形藻生長的影響時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,橫坐標(biāo)為生長天數(shù),縱坐標(biāo)為OD 值越大代表生長速率越大。

1)字母 A、F 代表的內(nèi)容分別是________。

A. 類囊體膜上的色素、光反應(yīng) B. 類囊體膜上的色素、暗反應(yīng)

C. 葉綠體基質(zhì)中的色素、光反應(yīng) D. 葉綠體基質(zhì)中的色素、暗反應(yīng)

2)圖 1 中,以H+的跨膜梯度推動合成的物質(zhì)是_________________。

A. 物質(zhì)A B. 物質(zhì)B C. 物質(zhì)C D. 質(zhì) D

3)在光合作用過程中,若光照強(qiáng)度突然下降,則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì) D 的含量將_____(選填上升”“下降不變);當(dāng)植物關(guān)閉氣孔時(shí),從外界攝取 CO2 的量會減少,此時(shí)光合速率可能下降,也可能不下降,試指出一種光合速率不下降的可能原因__________。

4)溫度主要通過影響_____制約光合作用速率和植物的生長速率。試根據(jù)圖2概述不同溫度對谷皮菱形藻生長速率的影響規(guī)律:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)需要通過____才能觀察到。圖中具有雙層膜的細(xì)胞器是_______(填標(biāo)號)。

2)唾液淀粉酶從合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過的細(xì)胞器依次是___________________________、_______________。(填名稱)

3________(填標(biāo)號)把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,其上面有_________,是RNA和蛋白質(zhì)進(jìn)出的通道。

4)植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是_______________________

5)分離獲得不同的細(xì)胞器常用的方法是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過半透膜的情況,圖2表示滲透作用裝置圖,下列敘述合理的是 ( )

A. 圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過性B. 圖2甲中水柱a先上升后下降

C. 圖2乙中水柱b先上升后不變D. 平衡后水柱a的高度高于水柱b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP 是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說法正確的是(

A.綠色植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中存在 a、b 兩種方式形成 ATP

B.a 過程和 b 過程有[H]的生成

C.藍(lán)藻中與過程有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中

D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為( )

A. 1∶1∶1∶1B. 3∶1∶3∶1C. 2∶2∶1∶1D. 9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞對氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,四種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“●◆”為載體蛋白,氨基酸以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

C. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且要消耗能量

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