【題目】下列各種糖類物質(zhì)中，既存在于黃牛細(xì)胞內(nèi)又存在于黃豆細(xì)胞內(nèi)的是(　　)

A. 淀粉和核糖 B. 糖原、乳糖、蔗糖

C. 葡萄糖、核糖和麥芽糖 D. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖

【答案】D

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞中的有機(jī)化合物，考查多種有機(jī)化合物在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布情況。

動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有淀粉，A錯(cuò)誤.

糖原、乳糖只存在于動(dòng)物細(xì)胞，蔗糖存在于植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤.

動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有麥芽糖，C錯(cuò)誤.

核糖、脫氧核糖和葡萄糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都有，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量．在A時(shí)刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時(shí)刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)
B.在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高
C.一般情況下，40℃時(shí)，出汗是唯一有效的散熱機(jī)制
D.AB段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)某高等生物細(xì)胞分裂的問(wèn)題．圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖Ⅱ表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象（①②③④表示染色體，A、a表示基因），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖Ⅰ中AB段形成的原因是 ， 該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的期，圖I中CD段形成的原因是 ．
（2）圖Ⅱ中細(xì)胞處于圖Ⅰ中的BC段，圖Ⅱ中細(xì)胞處于圖Ⅰ中的DE段．
（3）由圖Ⅱ甲分析可知，該細(xì)胞含有條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為 ， 該細(xì)胞處于期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱 ． 圖丙中③和④上出現(xiàn)A和a基因可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為光合作用過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A階段叫做_____，是在葉綠體中的______上進(jìn)行的。B階段叫做__________階段，此階段的進(jìn)行需要A階段提供的物質(zhì)有___________和_________ 。

（2）如果突然停止光照，而CO2充足，則C5化合物的含量將____。

（3）請(qǐng)根據(jù)上圖分析，影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中大寫(xiě)字母代表激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖所表示的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制是（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”）．
（2）由圖分析可知，激素調(diào)節(jié)具有調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）肝細(xì)胞是圖中（填圖中字母）激素的靶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上。已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔（性染色體組成為XO）與正�；疑╰）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分別為

A．3/4與1∶1

B．2/3與2∶1

C．1/2與2∶1

D．2/3與1∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹(shù)，以致到處都是“楊家將”。生態(tài)的不適應(yīng)使許多地方的楊樹(shù)長(zhǎng)成半死不活的“小老頭”狀，遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)貥?shù)種那樣有較高的生態(tài)適應(yīng)性，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”。其失敗的原因主要是違背了（ ）

A．物種多樣性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理

C．系統(tǒng)整體性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條Y染色體

B. 若兩圖均表示減數(shù)分裂，則基因重組發(fā)生在兩圖的CD段

C. 若圖1表示減數(shù)分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

D. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)或4個(gè)染色體組

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