【題目】比較梨的葉片細(xì)胞和大腸桿菌的結(jié)構(gòu),回答下列問題。

1)大腸桿菌屬于_____________細(xì)胞;梨的葉片細(xì)胞屬于__________細(xì)胞,區(qū)分的主要依據(jù)是__________________________。

2)梨的葉片細(xì)胞和大腸桿菌共有的細(xì)胞器是________,梨的葉片細(xì)胞的細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜一起稱為_____________系統(tǒng),它們把細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)分隔開來,保障化學(xué)反應(yīng)不互相干擾。

3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[ ]____________[ ]____________。[B]___________可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,還可以使梨的葉片細(xì)胞保持堅(jiān)挺。

4)絕大部分細(xì)菌營(yíng)腐生或寄生生活,利用現(xiàn)成的有機(jī)物,是_________生物,而植物細(xì)胞具有[ ]____________,可以進(jìn)行光合作用,因此綠色植物是自養(yǎng)生物。

【答案】原核 真核 植物細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)菌沒有細(xì)胞核,具有擬核 核糖體 生物膜 C線粒體 F葉綠體 液泡 異養(yǎng) F葉綠體

【解析】

本題考查細(xì)菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵。分析左圖:該細(xì)胞是梨的葉片細(xì)胞,A是細(xì)胞壁,B是液泡,C是線粒體,D是高爾基體,E是細(xì)胞核,F是葉綠體;分析右圖:該圖是大腸桿菌,①⑥是細(xì)胞壁,②是核糖體,③是擬核,④是細(xì)胞質(zhì),⑤是細(xì)胞膜,⑦是鞭毛。

1)大腸桿菌沒有細(xì)胞核,是原核細(xì)胞;梨的葉片細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,區(qū)分的主要依據(jù)是植物細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)菌沒有細(xì)胞核,具有擬核。

2)由分析,梨的葉片細(xì)胞和大腸桿菌共有的細(xì)胞器是核糖體,梨的葉片細(xì)胞的細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜一起稱為生物膜系統(tǒng),它們把細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)分隔開來,保障化學(xué)反應(yīng)不互相干擾。

3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是C是線粒體與F葉綠體。B液泡可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,還可以使梨的葉片細(xì)胞保持堅(jiān)挺。

4)絕大部分細(xì)菌營(yíng)腐生或寄生生活,利用現(xiàn)成的有機(jī)物,是異養(yǎng)生物,而植物細(xì)胞具有F葉綠體,可以進(jìn)行光合作用,因此綠色植物是自養(yǎng)生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的敘述,正確的是(

A.兩者的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法也相同

B.兩者都只發(fā)生在種間,不能發(fā)生在屬間和科間

C.兩者的最終目的相同,都是為了獲得雜種細(xì)胞

D.兩者都能突破有性雜交的局限,進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,北京、上海等城市的人口數(shù)量明顯增加,其主要影響因素是(

A.年齡組成B.性別比例C.個(gè)體壽命D.遷入率與遷出率

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【題目】初夏,在密閉透明薄膜的大棚內(nèi),一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后,棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如圖中曲線Ⅲ所示,采取的這項(xiàng)措施是

A. 適當(dāng)增加晝夜溫差 B. 提高溫度

C. 增加CO2濃度 D. 增加O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象,主要與下列哪一因素有關(guān)(

A.光照強(qiáng)度B.含氧量C.溫度D.濕度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是 ( )

A. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

B. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. 流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能

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【題目】圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n可能為23

B. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n 等于46

C. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

D. 若曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙詷尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶

B. 圖中酶3的活性降低會(huì)導(dǎo)致白化病

C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀

D. 圖示反映基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下列圖解,正確的說法有

表示DNA復(fù)制過程 表示DNA轉(zhuǎn)錄過程 共有5種堿基 共有8種核苷酸 共有5種核苷酸 ⑥A均代表同一種核苷酸

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

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