【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是 ( )

A. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成

C. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

【答案】C

【解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)能力,生物鏈的組成和作用。

A、任何生態(tài)系統(tǒng)都具有自我調(diào)節(jié)能力,只是自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度,雖然城市生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,但其也有自我調(diào)節(jié)能力,只是自我調(diào)節(jié)能力弱,抵抗力穩(wěn)定性低,錯誤;

B、題圖a、b分別表示農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔,兩者的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不是由3個營養(yǎng)級組成的,如在農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中,存在食物鏈如農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹,不只由3個營養(yǎng)級組成,錯誤;

C、本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的功能。生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,正確;

D、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自植物固定的太陽能和外來人為的物質(zhì)輸入,錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氮是植物生活必不可少的元素,在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

(1)植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_____,吸收后的磷元素可用于合成_____(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。

(2)一種突變體水稻,其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%,但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng)。若欲測定其葉綠素含量,應(yīng)取新鮮葉片,用_____作溶劑,并研磨,為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量_____ 。然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量。

(3)為了探究突變稻的生理學(xué)機制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均適宜且一致。測得各組葉片光合速率如下圖所示。

在光照強度大于1000mol·m-2·s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型_____; 較低光強下野生型的光合速率略高于突變體,這是因為此條件下_____?傮w來看,葉綠素含量的降低_____(有/沒有)抑制光合速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是(
A.由于食鹽中氯有殺菌作用
B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細胞不能生存
C.由于滲透作用,使細菌細胞脫水而死亡
D.由于食鹽是中性,不適于細菌生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中最基本的生命系統(tǒng)是(

A.細胞B.組織C.器官D.個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較梨的葉片細胞和大腸桿菌的結(jié)構(gòu),回答下列問題。

1)大腸桿菌屬于_____________細胞;梨的葉片細胞屬于__________細胞,區(qū)分的主要依據(jù)是__________________________。

2)梨的葉片細胞和大腸桿菌共有的細胞器是________,梨的葉片細胞的細胞器膜、核膜和細胞膜一起稱為_____________系統(tǒng),它們把細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)分隔開來,保障化學(xué)反應(yīng)不互相干擾。

3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細胞器是[ ]____________[ ]____________。[B]___________可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境,還可以使梨的葉片細胞保持堅挺。

4)絕大部分細菌營腐生或寄生生活,利用現(xiàn)成的有機物,是_________生物,而植物細胞具有[ ]____________,可以進行光合作用,因此綠色植物是自養(yǎng)生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾,性外激素所傳遞的信息類型屬于(

A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息

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【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A. 非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用的

B. T細胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用

C. T細胞可與抗原入侵的宿主細胞接觸使其裂解

D. B細胞受抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率影響的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 曲線由a點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C3濃度升高

B. 曲線由b點轉(zhuǎn)向d點時,葉綠體中C5濃度升高

C. 在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合速率

D. 曲線中c點產(chǎn)生的限制因素主要是葉綠體中酶數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案