【題目】下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變化的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則對(duì)圖a、圖b所示的變化描述正確的是( )
A.圖a是基因重組,圖b為易位,均可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目和順序發(fā)生改變
B.圖b只發(fā)生在體細(xì)胞中
C.兩種變化都一定會(huì)因生物的遺傳信息改變而引起后代性狀的改變
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于①和②互為同源染色體,所以它們之間的交換屬于基因重組;而②和③是非同源染色體,它們之間的移接屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。
A、a圖是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期四分體的非姐妹染色單體的交叉互換,屬于可遺傳變異中的基因重組,不屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,b圖是非同源染色體上發(fā)生的變化,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位,但都沒(méi)有導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、圖b既可發(fā)生在進(jìn)行有絲分裂的體細(xì)胞中,也可發(fā)生在進(jìn)行減數(shù)分裂的生殖細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、兩種變化都不一定會(huì)因生物的遺傳信息改變而引起后代性狀的改變,C錯(cuò)誤;
D、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,也可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,D正確。
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答([ ]中填標(biāo)號(hào)):
(1)該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱(chēng)為____。
(2)該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時(shí)需合成并釋放一種稱(chēng)為 _____ 的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中的[ ]____,對(duì)該物質(zhì)加工的場(chǎng)所是 [ ]____和[ ]__ 。
(3)抗原初次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞由____增殖、分化產(chǎn)生;當(dāng)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時(shí)____(填“快”或“慢”),產(chǎn)生量比初次侵入時(shí)____(填“多”或“少”),該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體量比初次侵入時(shí)____(填“多”或“少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及在膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。結(jié)合相關(guān)知識(shí)據(jù)圖分析可以得出
A. 圖甲、圖乙中的兩種生物膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體內(nèi)膜
B. 圖甲中的A是[H],圖乙中的B只來(lái)自丙酮酸
C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D. 影響圖甲、圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示免疫反應(yīng)過(guò)程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是( )
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時(shí),③只能由②增殖分化而來(lái)
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖DNA指紋法是一個(gè)案件偵破的概況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.DNA指紋法依據(jù)的原理是DNA的特異性
B.體外擴(kuò)增DNA常用的方法是PCR技術(shù)
C.嫌犯2最可能是兇手因?yàn)閳D中犯罪現(xiàn)場(chǎng)收集的DNA和他的DNA完全相同,來(lái)自同一個(gè)體
D.將DNA切成片段時(shí)用到的限制酶可以作用于氫鍵,使其水解斷裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是____________。發(fā)生休克的原因是________________。
(2)妊娠期糖尿。ê(jiǎn)稱(chēng)GDM)是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥,孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降,對(duì)胎兒發(fā)育和自身健康帶來(lái)多種負(fù)面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告,請(qǐng)你完善。
(一)目的、對(duì)象
目的:GDM篩檢。受檢者:姓名×××,妊娠25周。
(二)篩檢方法
受檢者禁食12小時(shí)后,抽取其靜脈血(血樣品號(hào):0h),然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),開(kāi)始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血(血樣品號(hào)分別為1h、2h和3h)。測(cè)定所采集各血樣品中的血糖濃度。
判定方法:4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。
(三)結(jié)果與分析
檢測(cè)報(bào)告如下表:
由此可判定該孕婦_______________。
(四)討論
(3)若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常,則需要測(cè)定血液中的______________和_____________的濃度。
(4)相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會(huì)康復(fù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程。___________________________________________________________________________________。
(5)人體血液中膽固醇的來(lái)源有兩種,分別是__________和_____________。當(dāng)血液中血脂過(guò)高時(shí),往往會(huì)導(dǎo)致高脂血癥。高血脂常常會(huì)產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象,需密切關(guān)注。圖為左心室與其相連接的主動(dòng)脈局部示意圖,A圖心室收縮射血時(shí),正常情況下收縮壓不至于非常高,主要是因?yàn)?/span>_______________________________________________(該現(xiàn)象會(huì)隨著血脂的顯著增高或年齡的增長(zhǎng)而減弱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、Kisspeptin,簡(jiǎn)稱(chēng)Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類(lèi)多肽類(lèi)激素,它通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來(lái)調(diào)控生殖活動(dòng)。通常情況下,圖一中的過(guò)程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動(dòng)過(guò)程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是_________。Kp作用的靶細(xì)胞是___________。器官A是_______。
(2)在幼年期,通過(guò)過(guò)程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量__________,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過(guò)程②的生理意義是____________________________________________________,促進(jìn)排卵。
Ⅱ、Kp10是Kp的一種。為研究Kp10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見(jiàn)圖二。
(3)據(jù)圖可知,Kp10___________(影響/不影響)鵪鶉開(kāi)始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是___________________________________________。
Ⅲ、興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖三是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。
(4)圖三中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是_______________。
(5)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在___________內(nèi)的Gly釋放出來(lái),并與分布在_________上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某神經(jīng)元一個(gè)動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.動(dòng)作電位傳導(dǎo)是局部電流觸發(fā)鄰近細(xì)胞膜依次產(chǎn)生新的電位變化的過(guò)程
B.圖中a→b→c的過(guò)程就是動(dòng)作電位快速形成和恢復(fù)的過(guò)程
C.d處于興奮狀態(tài),膜內(nèi)只有陽(yáng)離子
D.a處于靜息狀態(tài),膜對(duì)Na+的通透性比較大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用的靶細(xì)胞———細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
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