【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )

A. 產(chǎn)物是RNA分子 B. 場所主要是細(xì)胞溶膠

C. 原料是氨基酸 D. 方式是半保留復(fù)制

【答案】D

【解析】試題DNA復(fù)制是以DNA的每一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則合成DNA的過程,故A錯(cuò)誤。場所主要是細(xì)胞核,故B錯(cuò)誤。原料是4種游離的脫氧核苷酸,故C錯(cuò)誤。方式是半保留復(fù)制和半不連續(xù)復(fù)制,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為 b 時(shí),造成曲線 I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同

C. 光照強(qiáng)度為a~b時(shí),曲線 I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D. 光照強(qiáng)度為b~c時(shí),曲線 I、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ( )

A. 進(jìn)入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能

B. 照射到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能

C. 這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

D. 這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費(fèi)者的全部太陽能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ②在細(xì)胞鮮重含量最多,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N

B. ②和③大都是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和選擇透過性

C. ②③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,由雙層膜構(gòu)成

D. ①是糖分子與膜蛋白結(jié)合的糖蛋白,在細(xì)胞膜外側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是(  )

A. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)

B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義

C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. a表示ADP,與ATP相比少了一個(gè)磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一位同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫____________,圖2中的____細(xì)胞處在該過程中。

(2) 圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中______(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可以是圖1中__________(填細(xì)胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是________________;曲線②③階段形成的原因是_____________;曲線_________階段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)在發(fā)育過程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。

(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請指出錯(cuò)誤之處是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模武圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖右半部分所示的是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細(xì)胞器[___].

(2)圖中細(xì)胞器[]___幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中,圖左右兩部分均含有的且與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是[]___

(3)通常,細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如植物的根尖細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)[]___,不能進(jìn)行光合作用.

(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]___

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11N02)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N202)兩側(cè)的肽鍵,某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后如下圖,下列敘述正確的是

A. 此多肽有含2個(gè)賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子數(shù)均少2個(gè)

D. 適宜條件下酶1和酶2同時(shí)作用與此多肽,可形成4條短肽和1個(gè)氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究環(huán)境因素對光合速率的影響”活動(dòng)中,同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過程.請分析回答:

(1)圖2過程在葉綠體的_____中進(jìn)行,物質(zhì)①為_____,它在光合作用的_____階段產(chǎn)生;物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成_____,供植物體所有細(xì)胞利用.

(2)圖1中,限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是_____.與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下3﹣磷酸甘油酸的生成速率_____(填“增大”、“減小”或“基本不變”);與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率_______(填“增大”、“減小”或“基本不變”).

(3)據(jù)圖分析,適當(dāng)提高光強(qiáng)度、_________可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案