【題目】圖是生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模武圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖右半部分所示的是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細(xì)胞器[___].
(2)圖中細(xì)胞器[]___幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中,圖左右兩部分均含有的且與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是[]___.
(3)通常,細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如植物的根尖細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)[]___,不能進(jìn)行光合作用.
(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]___.
【答案】 8、10 11 核糖體 7 線粒體 10 葉綠體 6 中心體
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),2 是細(xì)胞膜,3是高爾基體,4是細(xì)胞核,5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6是中心體,7是線粒體,8是液泡,9是細(xì)胞壁,10是葉綠體,11是核糖體。
(1)右圖中含有9細(xì)胞壁,還有8液泡和10葉綠體,因此屬于植物細(xì)胞。
(2)圖中11是核糖體,是幾乎所有的原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器;動(dòng)植物都有且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是7線粒體。
(3)植物的根尖細(xì)胞沒(méi)有10葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用。
(4)圖中6是中心體,與動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖:
白色前體物質(zhì)有色物質(zhì)1有色物質(zhì)2
選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠∶1白鼠 |
①兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于 對(duì)染色體上,小鼠乙的基因型為 。
②實(shí)驗(yàn)一的F2代中,白鼠共有 種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為 。
③圖中有色物質(zhì)1代表 色物質(zhì),實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對(duì)等位基因控制。已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí),羽毛為白色,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性,F(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答:
(1)雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占_____________,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為_________。雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有___________種,其中不同于親本基因型的概率為____________。
(2)若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1___________異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若__________,則該黃色小鸚鵡為純合子;若___________,則該黃色小鸚鵡為雜合子。
II.家貓中有很多對(duì)性狀值得人們關(guān)注和研究,如有尾與無(wú)尾(由一對(duì)等位基因A、a控制)、眼睛的黃色與藍(lán)色(由另一對(duì)等位基因B、b控制)。在上述兩對(duì)性狀中,其中某一對(duì)性狀的純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,F(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請(qǐng)分析回答:
無(wú)尾黃眼 | 無(wú)尾藍(lán)眼 | 有尾黃眼 | 有尾藍(lán)眼 | |
♂ | 2/12 | 2/12 | 1/12 | 1/12 |
♀ | 4/12 | 0 | 2/12 | 0 |
(1)控制有尾與無(wú)尾性狀的基因位于___________染色體上,F(xiàn)1有無(wú)尾性狀中,_________基因型的個(gè)體可能致死。控制眼色的基因位于_________染色體上,判斷的依據(jù)是_________________________________。
(2)家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時(shí)遵循___________定律;親本中母本的基因型是___________,父本的基因型____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A. 產(chǎn)物是RNA分子 B. 場(chǎng)所主要是細(xì)胞溶膠
C. 原料是氨基酸 D. 方式是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻、诮湍妇、鄄萋南x、苄∏蛟濉、菟d、耷嗝咕、咂咸亚蚓、噫溍咕
A. ①⑦⑧B. ①②⑥⑧C. ①③④⑦D. ①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程。其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)若a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光_______,在提取色素時(shí)加入SiO2目的是________,色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是______________。
(2)圖中物質(zhì)b是_______,物質(zhì)g是________,物質(zhì)h是________。
(3)光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________________________。
(4)圖中標(biāo)號(hào)①階段發(fā)生的場(chǎng)所____________________,②階段發(fā)生的場(chǎng)所_____________。
(5)寫出光合作用的總反應(yīng)式__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期接觸x射線的人群產(chǎn)生的后代中遺傳病發(fā)病率明顯提高,主要原因是該人群生殖細(xì)胞發(fā)生( )
A. 基因突變 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱為__________。
(2)愈傷組織懸浮培養(yǎng)的生物反應(yīng)器常常帶有攪拌裝置,攪拌的目的主要是__________。培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如下圖所示。細(xì)胞千重在12d后下降的原因有__________;培養(yǎng)液中蔗糖除了能提供能源外,還能夠__________。
(3)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)________處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目,壓片前常采用_____酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞,有可能是經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于_______期。
(4)為了獲得高產(chǎn)植物突變體,人們常常用化學(xué)或物理因素誘變處理愈傷組織,原因是愈傷組織_____。
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