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【題目】下列疾病肯定是遺傳病的是（ ）

A. 家族性疾病 B. 先天性疾病

C. 終生性疾病 D. 遺傳物質改變引起的疾病

【答案】D

【解析】人類遺傳病是由遺傳物質改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病，故D項正確；家族性疾病不一定是遺傳病，如由于食物中缺少維生素A，導致家族中多個成員患夜盲癥，即不屬于遺傳病，A項錯誤；先天性疾病不一定是遺傳病，例如母親妊娠前三個月內感染風疹病毒而使胎兒患先天性白內障，即不屬于遺傳病，B項錯誤；終生性疾病不一定是遺傳病，有些先天性的非遺傳病如B選項提到的先天性白內障，也可能形成終生性疾病，C項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物細胞質壁分離和復原的實驗，下列敘述不正確的是

A. 質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡

B. 質壁分離的細胞在清水中復原后，細胞內外滲透壓不相等

C. 質壁分離和復原的過程中，水分進出細胞的方式均為自由擴散

D. 質壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內幾項生理活動關系示意圖，下列描述正確的是（ ）

A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP

B．①過程是光反應，②過程是暗反應，③④過程都是無氧呼吸

C．①過程是光合作用，②③④過程都是有氧呼吸

D．①②過程只能發(fā)生在植物細胞內，③④過程只能發(fā)生在動物細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，下列分析正確的是（）

A．有生物乙時，甲的數(shù)量在第6周時達到K值

B．生物甲與生物乙之間的關系是互利共生

C．無生物乙時，生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長

D．無生物乙時，1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺是體內最大的內分泌腺，分左、右兩葉，中間相連呈“H”形，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料，移除右葉甲狀腺，理論上將發(fā)生多種影響�；卮鹣铝袉栴}：

（1）臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化，是因為激素調節(jié)具有 的特點。

（2）移除右葉甲狀腺初期，絕大多數(shù)組織細胞耗氧______，原因是 。

（3）一段時間后，左葉甲狀腺將發(fā)生腫大，其原因是甲狀腺激素不足，通過 調節(jié)使垂體分泌的 增加，促進甲狀腺細胞增生。

（4）Graves氏病是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌（如圖所示）。請分析回答：

據(jù)圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________，但該病患者自身的產熱量___________散熱量。 “Graves氏病”患者體內，促甲狀腺激素受體是_____________，從而引起特異性免疫反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關問題。

（1）圖甲中，a表示 系統(tǒng)，b表示 系統(tǒng)， c表示 系統(tǒng)。

（2）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH ，但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（3）內環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外，還必須在 的調節(jié)網絡下進行。

（4）外界中的O2進入紅細胞內共穿過 層生物膜。

（5）圖乙中，B液為_________,其滲透壓的大小主要與__________的含量有關。C液為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性與進化的敘述中，不正確的是

A. 細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的簡狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

C. 生物多樣性的形成過程，不能說是新物種不斷形成的過程

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由m條非環(huán)肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少含有氧原子的個數(shù)是(　　)

A. n－m B. n－2m C. n＋m D. n＋2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗包括六個步驟：

①噬菌體侵染細菌 ②用35S或32P標記噬菌體 ③上清液和沉淀物的放射性檢測 ④離心分離 ⑤子代噬菌體的放射性檢測 ⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實驗步驟順序為.

A．⑥①②④③⑤ B．②⑥①③④⑤ C．②⑥①④③⑤ D．②⑥①④⑤③

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