【題目】英美的三位科學(xué)家因為“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是

A．核糖體由磷脂、蛋白質(zhì)和RNA組成，并會在有絲分裂的G1期增生

B．核糖體上含有合成多肽和水解多肽的酶

C．破壞細胞核內(nèi)的核仁會影響核糖體的形成

D．肺炎雙球菌細胞內(nèi)的核糖體有的與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合參與分泌蛋白的合成

【答案】C

【解析】A、核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，A錯誤；

B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，不含水解多肽的酶，B錯誤；

C、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；

D、肺炎雙球菌為原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1示人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)，其中甲、乙代表結(jié)構(gòu)，A～C代表物質(zhì)．（在[]中限填結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的代號）

如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調(diào)c激素d激素圖2節(jié)機制．c激素先同靶細胞膜上受體結(jié)合，激活膜中的腺苷酸環(huán)化酶系統(tǒng)，引起靶細胞固有反應(yīng)．d激素則先進入細胞，分別同胞漿受體、核受體結(jié)合，啟動DNA轉(zhuǎn)錄、翻譯合成誘導(dǎo)蛋白，引起靶細胞的固有反應(yīng)．
（1）糖尿病患者主要是圖中結(jié)構(gòu)[]受損，使胰島素分泌不足，導(dǎo)致 ， 出現(xiàn)體重減輕的癥狀．
（2）當血糖進入細胞后進行無氧呼吸，其產(chǎn)物進入血液可與發(fā)生反應(yīng)．
（3）分析圖中信息，物質(zhì)C與物質(zhì)[]有協(xié)同作用．在體溫調(diào)節(jié)中，物質(zhì)C通過 ， 增加產(chǎn)熱量．
（4）有兩個因素可以證明“下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐”，圖中表示出來的因素為 ， 未表示出來的因素為 ．
（5）胰島素的調(diào)節(jié)機制與圖中激素（填字母）調(diào)節(jié)機制相符合．
（6）據(jù)圖分析，c、d兩種激素之間的差異有（ ）（多選）
A.受體的種類和分布
B.受體的化學(xué)本質(zhì)
C.是否有cAMP的參與
D.是否啟動基因表達
E.引發(fā)固有反應(yīng)
F.作用的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰、桂花和薔薇等植物能散發(fā)出香味物質(zhì)對空氣的結(jié)核桿菌、肺炎球菌等細菌具有抑制或殺滅的作用。這些植物凈化空氣的作用說明了生物多樣性具有

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 工業(yè)價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為處于不同分裂時期的某生物細胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細胞不會同時出現(xiàn)卵巢中
C.乙能夠出現(xiàn)基因重組
D.丙的子細胞是精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．若將處于a濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（ ）

A.減小
B.增大
C.不變
D.先增后減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是(　　)

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查:

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量（107kj·m-2）

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（ ）

A. 紅細胞膜具有水溶性

B. 紅細胞的液泡體積增大

C. 蒸餾水大量進入紅細胞

D. 低溫時紅細胞膜流動性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對等位基因的關(guān)系是不完全顯性;不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的_______多樣性。

(2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是_____。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的_______發(fā)生改變。

(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行_______。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在_______。

(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群_______,該環(huán)境對甲蟲的生存起到_______作用。

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