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【題目】當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野范圍內看到被相連的32個細胞所充滿．若目鏡不變，物鏡換成40×，則在視野中可看到這群細胞中的（ ）
A.2個
B.4個
C.8個
D.16個

【答案】A
【解析】解：顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，顯微鏡的放大倍數是100×，在視野直徑范圍內看到32個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，顯微鏡的放大倍數是，400×，是原來4倍，則面積放大是原來的16倍，看到的細胞數量為32× =2．
故選：A．
顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數目較少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數目細胞數目就越多．
顯微鏡放大是指邊長放大，面積放大倍數為邊長×邊長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列有關敘述中，正確的是

A. 乙溶液的濃度一定比甲溶液的大

B. 02min內細胞體積與原生質體體積的變化量相等

C. 46min內甲溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 10min時，取出兩個細胞并置于淸水中，都能觀察到質壁分離復原的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析下列相關敘述，錯誤的是(　　)

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群，種群數量不斷增大且無K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時光合速率與光照強度的關系, 下列敘述錯誤的是（ ）

A．與b點相比較,c點時葉肉細胞中三碳化合物的含量降低

B．若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會變小,c點向左下方向移動

C．當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25 ℃,圖中a點將向上移動,b點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是

A. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

B. 該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸

C. 該過程表明一個基因在短時間內可表達出多種多肽鏈

D. 該過程中幾條多肽鏈中氨基酸的順序不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關敘述中正確的是（ ）

A.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)的分裂過程
B.a過程時間太久會使根尖過于酥軟，難以制片
C.d過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，以促使細胞相互分離開來
D.e過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區(qū)，才能進行下一步的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當根尖成熟區(qū)表皮細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時，水分子運輸情況是

A. 水分子只進不出

B. 單位時間內進入細胞的水分子數多于出來的

C. 水分子只出不進

D. 單位時間內從細胞內出來的水分子數多于進入的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，家族中有的成員患甲種遺傳�。ㄔO顯性基因為B，隱性基因為b），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO顯性基因為A，隱性基因為a），如系譜圖所示�，F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：

（1）甲種遺傳病的致病基因位于_______染色體上，屬___________遺傳，乙種遺傳病的致病基因位于_____染色體上，屬________遺傳；

（2）寫出下列兩個體的基因型：Ⅲ8：_________________，Ⅲ9：____________________；

（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配屬于近親結婚，患病概率大為提高，子女中患遺傳病的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指。
（2）圖中Z是 ， 使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)
色。
（3）圖中P的結構通式為 ， 填寫出由P形成Ⅳ的結構層次。
（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者后者。
（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是。

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