【題目】下圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是

A．該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B．該細胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

【答案】D

【解析】

試題分析：A．根據(jù)染色體的形態(tài)可知，該細胞沒有染色單體，且染色體向兩極移動，細胞一極沒有同源染色體，因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細胞質是均等分裂，因此該細胞可能是第一極體或次級精母細胞，A錯誤；B．減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體，B錯誤；C．本圖處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中沒有染色單體，上下對應的染色體是來自同一條染色體的兩條染色單體，C錯誤；D．由于在減數(shù)第一次分裂時期同源染色體分離，即減數(shù)第二次分裂不存在同源染色體，因此如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的黑色對褐色顯性，短毛對長毛顯性，控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對常染色體上�，F(xiàn)有多對純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交得到F1，F1雌雄個體自由交配，F2代黑色短毛兔中純合子所占的比例是

A．1/3 B．1/4 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關敘述正確的是 （ ）

A. 圖中乙、丙、丁構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B. 圖中②③④過程均可表示不同生物的呼吸作用

C. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行

D. 由于呼吸作用的消耗，丁對食物的同化量遠小于攝入量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖不相符的是

A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA

B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈相同

C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中

D.圖中合成相關物質的兩個過程中，堿基配對方式有不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是

A．在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物卵細胞形成的場所是

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．睪丸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養(yǎng)腫瘤細胞72 h后，測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋亡相關基因bcl2和bax的表達情況（以轉錄形成的mRNA相對值表示），結果如下：

VK2/（μmol·L－1）

0

10

20

30

40

細胞凋亡率/%

3．15

6．37

14．70

19．31

26．42

下列敘述中，最合理的是

A．腫瘤細胞在沒有VK2誘導的情況下不會凋亡

B．誘導腫瘤細胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L

C．VK2誘導細胞凋亡可能與bcl2基因表達減弱有關

D．bax基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導細胞凋亡作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結果見下圖。下列有關敘述錯誤的是

A.蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越小

B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱

C.距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素

D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都由細胞發(fā)育而來的

C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

D．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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