【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是

A細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來的

C細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

【答案】C

【解析】細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的,A正確;細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來的,B正確;細(xì)胞學(xué)說沒有闡述有關(guān)真核細(xì)胞和原始細(xì)胞的問題,C錯誤;細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是

A該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體

C該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4

D該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。其中圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。

(1)圖1中AB段形成的原因是 _________________________,該過程發(fā)生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。

(2)圖2所示的細(xì)胞中處于圖1 BC段的有_______________________

(3)對圖2中甲細(xì)胞進(jìn)行分析可知,該細(xì)胞含有______________條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______________,該細(xì)胞處于_______________分裂的_____________________期,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞吸水或失水均需要ATP供能

B. ATP與磷脂相同的允素組成只有C、0、N、P

C. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂

D. 正常細(xì)胞中的ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生物間的關(guān)系,其中I表示整個大圓,II包含IV。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是

A.I染色體、II DNAIII蛋白質(zhì)、IV基因

B.I可遺傳變異、II突變、III基因重組、IV染色體變異

C.I RNA、IItRNA、III mRNA、IV 密碼子

D.I單基因遺傳病、II常染色體遺傳病、III伴性遺傳病、IV鐮刀形細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。

高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn)。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如

(1)與大腸桿菌相比,嗜熱菌

A.沒有細(xì)胞壁,抗生素不敏感

B.與真核生物的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)

C細(xì)胞的DNA中,堿基GC含量較高,較穩(wěn)定

D.沒有菌和質(zhì)粒

(2)號培養(yǎng)基應(yīng) 作為唯一碳源。過程所使用的接種方法是 ,接種時的關(guān)鍵是無菌,確保無菌的方法有

(至少寫出兩種)

(3)、號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)液采用 法滅菌。

(4)部分嗜熱菌在號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的碳源,在菌落周圍形成透明圈;應(yīng)挑選出透明圈 (大/。┑木,接種到號培養(yǎng)基。

(5)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物,并欲對其進(jìn)行分類,下列選項(xiàng)不能作為分類依據(jù)的是 。(多選)

A.核膜的有無

B.核糖體的有無

C.細(xì)胞壁的有無

D.膜上磷脂的有無

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中、表示幼苗根尖三個不同區(qū)域,下列表述正確的是

A.區(qū)域的細(xì)胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域的細(xì)胞

B.區(qū)域的細(xì)胞能合成生長素,促進(jìn)區(qū)域細(xì)胞的伸長生長

C.區(qū)域細(xì)胞大部分處于分裂間期,區(qū)域細(xì)胞大部分處于分裂期

D.若外界溶液濃度較,區(qū)域的細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過程,其中敘述錯誤的是

A圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的

B利用圖①視野中的圖像,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動

C圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少

D圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中,為了方便操作,可以將鏡筒升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解,請回答下面的問題。

(1)圖A表示________分裂,含有________對同源染色體,________個染色單體。

(2)圖B表示________時期,分裂后形成的細(xì)胞叫________

(3)基因重組可能發(fā)生在________細(xì)胞中。

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