【題目】紅樹(shù)莓果實(shí)柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類(lèi)、鞣花酸等活性物質(zhì),被稱(chēng)為“生命之果”。
(1)高品質(zhì)紅樹(shù)莓酒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過(guò)程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時(shí)添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補(bǔ)充___________________________,同時(shí)也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過(guò)程的進(jìn)行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。
(2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對(duì)紅樹(shù)莓果酒發(fā)酵的影響做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)后得到如圖所示結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。
(3)釀酒時(shí),發(fā)酵進(jìn)行一段時(shí)間后殘?zhí)橇坎辉俳档,推測(cè)原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。
【答案】使果酒變得澄清 碳源 增加甜味 紅樹(shù)莓果實(shí)中的色素進(jìn)入到發(fā)酵液中 24℃ 殘?zhí)橇孔畹,酒精度?shù)最高 酒精度數(shù)過(guò)高導(dǎo)致酵母菌死亡 (酵母菌死亡,不再繼續(xù)產(chǎn)生酒精)發(fā)酵液中酒精被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)(或酒精被分解)
【解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:
有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
(1)果膠酶包括多聚半乳糖酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,其作用是分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使果酒變得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖,酵母菌生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中需要碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,在果酒制作過(guò)程中添加適量糯米糖化醪可以為酵母菌補(bǔ)充碳源,同時(shí)也能增加果酒的甜味。在發(fā)酵過(guò)程中,紅樹(shù)莓果實(shí)中的色素進(jìn)入到發(fā)酵液中,使果酒顏色逐漸加深。
(2)據(jù)曲線圖分析,在發(fā)酵溫度為24℃時(shí),殘?zhí)橇孔畹,酒精度?shù)最高,因此該溫度是發(fā)酵的最適溫度。
(3)由于發(fā)酵過(guò)程中,酒精濃度過(guò)高會(huì)殺死酵母菌,使發(fā)酵不再進(jìn)行,因此殘?zhí)橇坎辉俳档。酒精度?shù)逐漸下降,原因可能是發(fā)酵液中酒精被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),肆虐全球的新型冠狀病毒(2019-nCoV)為有包膜病毒,基因組為單股正鏈RNA,長(zhǎng)度為29.8Kb。基于其特異性的基因組序列,科研工作者研制的新型冠狀病毒核酸檢測(cè)試劑盒(RT-PCR熒光探針?lè)ǎ樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榉揽靥峁┝丝焖佟⒑?jiǎn)便、精準(zhǔn)的核酸檢測(cè)方案。RT-PCR熒光探針?lè)磳?shí)時(shí)熒光定量PCR技術(shù)(Real Time Quantitative PCR),通過(guò)熒光標(biāo)記的特異性探針,對(duì)PCR產(chǎn)物進(jìn)行標(biāo)記跟蹤,實(shí)時(shí)在線監(jiān)控反應(yīng)過(guò)程,通過(guò)儀器和相應(yīng)的軟件分析結(jié)果,對(duì)待測(cè)樣品通過(guò)檢測(cè)熒光信號(hào)的累積(以Ct值表示)來(lái)確定樣本中是否有病毒核酸。新型冠狀病毒檢測(cè)的具體操作過(guò)程如下圖。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)新型冠狀病毒(2019-nCoV)的相關(guān)蛋白能在宿主細(xì)胞中正常表達(dá)的理論基礎(chǔ)是________________________________。
(2)該反應(yīng)體系中,過(guò)程①需要用到___________酶,在該體系中使用TaqDNA聚合酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是_______________________。
(3)過(guò)程③使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是___________,其作用是破壞了DNA雙鏈分子中的___,引物A、B的作用是_____________。
(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細(xì)胞樣本提取核酸進(jìn)行上述RT-PCR過(guò)程,每一個(gè)擴(kuò)增出來(lái)的DNA序列,都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合,產(chǎn)生熒光信號(hào),擴(kuò)增出來(lái)的目的基因越多,觀察到的Ct值就越_________。
(5)RNA病毒分兩類(lèi),一類(lèi)以自身RNA為模板直接進(jìn)行RNA的復(fù)制;另一類(lèi)以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,再以DNA為模板合成RNA,即逆轉(zhuǎn)錄病毒。請(qǐng)利用同位素標(biāo)記法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明新型冠狀病毒是否是逆轉(zhuǎn)錄病毒________________。(現(xiàn)有放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸及其他必要試劑,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是( )
A.空白對(duì)照中主根長(zhǎng)度大于側(cè)根數(shù),說(shuō)明在生長(zhǎng)過(guò)程中主根具有頂端優(yōu)勢(shì)
B.乙、丙分別與甲組比較,說(shuō)明NAA抑制主根生長(zhǎng),KT則促進(jìn)主根生長(zhǎng)
C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說(shuō)明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性
D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,說(shuō)明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子細(xì)胞呼吸時(shí),底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫,能將無(wú)色的三苯基氯化四唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過(guò)程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)種子萌發(fā)的12~14h,CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率,說(shuō)明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______________。豌豆種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)氫的場(chǎng)所是___________。
(2)胚根長(zhǎng)出前,完整的種皮限制了種子對(duì)_____________的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說(shuō)明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是_____________。
(3)從細(xì)胞呼吸角度分析,碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室除用TTC鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”外,還可用染料染色法來(lái)鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”,后者的鑒定原理是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種貓的體色由常染色體上的基因控制:基因A+(黑色,野生型)、基因A(暹羅色)、基因a(純白色),A+、A、a互為等位基因,A+對(duì)A、a為顯性,A對(duì)a為顯性。
(1)圖為該種貓的系譜圖,已知圖中Ⅰ-1有a基因。
①根據(jù)以上信息推測(cè),Ⅱ -2的毛色表現(xiàn)型為___________________________。
②某繁育場(chǎng)想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系譜圖中的___________________________進(jìn)行雜交,原因是___________________________。
(2)等位基因A+、A、a的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的___________________________性。研究發(fā)現(xiàn),A+和A基因都可控制酪氨酸酶的合成,但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐熱,若貓的四肢皮膚溫度會(huì)低于軀干,則暹羅色貓四肢毛色比軀干部___________________________(深/淺)。
(3)以上現(xiàn)象說(shuō)明,基因控制性狀的途徑是:___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究光合色素提取實(shí)驗(yàn)中二氧化硅顆粒大小(目值越大,表示顆粒越細(xì))對(duì)葉綠素提取量的影響,某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進(jìn)行了一系列的色素提取與定量測(cè)定實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
顆粒大小 | |||||
0 | 20 | 50 | 100 | 200 | |
葉綠素a(mg/g) | 0.25 | 0.53 | 0.61 | 0.48 | 0.47 |
葉綠素b(mg/g) | 0.16 | 0.08 | 0.09 | 0.11 | 0.32 |
A.提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機(jī)溶劑
B.加入二氧化硅對(duì)葉綠素a和葉綠素b的提取均有益
C.據(jù)表可知,用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多
D.若葉片研磨過(guò)程中未加入碳酸鈣,則表中數(shù)據(jù)均減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,結(jié)果如圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及相關(guān)推論敘述正確的是
A. 浸泡時(shí)用勺子翻動(dòng)瓊脂,若挖動(dòng)其表面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果亦無(wú)影響
B. NaOH在邊長(zhǎng)1cm的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率最大
C. 本實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
D. NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗(yàn),流程及結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
―→→
圖1
圖2
(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是____________________________,CaCl2的作用是________________________________________。
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用________洗滌。圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是____________________________。
(3)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為________海藻酸鈉制備凝膠球。
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是______。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是___________________________________________;
72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(ad為激素),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于圖中的____________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。圖中的a表示_____________,b、c、d通過(guò)__________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞,b的靶細(xì)胞是_____________。
(2)人在饑餓時(shí),體內(nèi)血糖濃度下降,可直接刺激圖中胰島內(nèi)的_______分泌胰高血糖素,促進(jìn)_______(填“肝糖原”或“肌糖原”或“肝糖原和肌糖原”)的分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。通過(guò)胰島素和胰高血糖素的相互_____________作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(3)當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,再通過(guò)_________途徑發(fā)送信息,機(jī)體做出反應(yīng)以抵御寒冷。其中,圖中____________(填字母)激素的分泌增加,可以增加產(chǎn)熱。
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