【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3。然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中,經(jīng)過(guò)3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA

1該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________,無(wú)關(guān)變量有切斷的長(zhǎng)度、________ 至少答2點(diǎn)

2該實(shí)驗(yàn)的探究目的是__________________________________________________。

3生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的原理是____________________________,如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是____________________________DNA合成抑制劑,蛋白質(zhì)合成抑制劑。

4由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于___________________生長(zhǎng)素、赤霉素的反應(yīng)不同。切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要______________高于、低于切段S3的細(xì)胞。

【答案】

1是否使用植物激素、植物激素的種類生長(zhǎng)素、赤霉素 激素的濃度、培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時(shí)間等合理即可

2探究一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)胚芽鞘不同部位切斷生長(zhǎng)的影響

3促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng) 蛋白質(zhì)合成抑制劑

4生長(zhǎng)素和赤霉素 低于

【解析】

1由題意可知該實(shí)驗(yàn)中分為3組,即不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液,所以自變量有是否添加植物激素,植物激素的種類不同,而無(wú)關(guān)變量應(yīng)有切斷的長(zhǎng)度必須一樣,激素的濃度要相同,培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間也要相同且適宜,所以激素的濃度、培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)時(shí)間都是無(wú)關(guān)變量。

2該實(shí)驗(yàn)探究的應(yīng)是自變量對(duì)因變量的影響,即一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)胚芽鞘不同部位切斷生長(zhǎng)的影響。

3生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)镾3分裂應(yīng)不是特別旺盛,所以影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑。

4由圖1和圖2中切斷的長(zhǎng)度不同說(shuō)明同一植物器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素的反應(yīng)是不同的。使用生長(zhǎng)素的切斷S2和切斷S3相比沒(méi)有切斷S3伸長(zhǎng)的多,在S2中甚至還有抑制作用,說(shuō)明其敏感性低于S3切斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作 ,該化合物叫 肽,有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。

該化合物是由 種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的是 。

2些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,高溫、重金屬等會(huì)引起蛋白質(zhì)變性,其原因主要是由于蛋白質(zhì)

遭到破壞。

3) 現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)是810個(gè),羧基總數(shù)是808個(gè),由這些氨基酸合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥PKU,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者顯、隱性基因分別用A、a表示。圖1是某患者的家族系譜圖,其中1、2、3及胎兒1羊水細(xì)胞DNA經(jīng)限制酶Msp處理,產(chǎn)生不同的片段kb 表示千堿基對(duì),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

11、2 的基因型分別為 。

21 長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為

3)若2 3生的第2 個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下 PKU 患者的 倍(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

4)已知人類紅綠色盲癥是伴 X 染色體隱性遺傳病致病基因用 b 表示,2 3色覺(jué)正常,1 是紅綠色盲患者,則1兩對(duì)基因的基因型是 。 2 3再生一正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為 PKU 患者的概率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),OF時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

11細(xì)胞處于圖2中的 段,圖1細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期處于圖2 段。

2OB時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的 期,AB段形成的原因是

3圖中BC時(shí)段細(xì)胞核DNA染色體與染色單體數(shù)目比例為 。

4DE段變化的原因是

5觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是圖2 段。

6若正在進(jìn)行有絲分裂的某高等植物細(xì)胞正常體細(xì)胞有4條染色體所處時(shí)期為圖1的前一個(gè)時(shí)期,請(qǐng)?jiān)趫D3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為患甲病顯性基因A,隱性基因a和乙顯性基因B,隱性基因b兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1甲病是 常/ X染色體 顯/隱性遺傳病。

23不攜帶乙病致病基因,則乙病是 常/X染色體 顯/隱性遺傳病。

35的基因型是 。

4912近親結(jié)婚,子女中患甲病的可能性是 。

59與正常男性結(jié)婚,子女中患病的可能性 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:

1結(jié)構(gòu)3__________庫(kù),是__________的控制中心。

2結(jié)構(gòu)1完成的生理過(guò)程,其總化學(xué)反應(yīng)式可以寫成___________。

3結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫________,含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),與維持細(xì)胞形態(tài)或滲透壓密切相關(guān)。

4細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的是由于細(xì)胞內(nèi)具有________的緣故。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)題9圖回答下列問(wèn)題:

10起始年→a年,歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)λ增長(zhǎng)。若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na ;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。

2a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè),狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為 。

3c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是

4d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中的有關(guān)信息,回答動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:

1如甲圖,當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變現(xiàn)為

2甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳ぃ姳淼闹羔槍?/span> 2分。

3 德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)乙圖,從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來(lái)看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的 部分。

圖中刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm。則坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是 。

4 刺激強(qiáng)度與興奮有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):

假設(shè)1:刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè)2:只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開(kāi)始興奮,并且興奮度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而變化。

在坐標(biāo)圖中畫出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加S1S8,測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律如丙圖,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果你認(rèn)為上述兩種假 設(shè)中符合事實(shí)的是 2分。

5為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本,設(shè)計(jì)了右面的實(shí)驗(yàn)裝置閣C 點(diǎn)位于兩電極之間的正中心。在圖中A、B、C、D

四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田中除農(nóng)作物外,往往還有多種動(dòng)物棲息。右圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是________,蛇處于________營(yíng)養(yǎng)級(jí),青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是________。

(2)有些蛇可以利用頰窩感知田鼠散發(fā)的熱量,從而在夜間捕食,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)________信息傳遞的特點(diǎn)。

(3)由于某種原因,農(nóng)田沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的打理,農(nóng)作物很快被雜草代替,這種生物群落的變化過(guò)程屬于________演替。

(4)若圖中任何生物從它上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的各種生物同化到的能量比例相同,則蛇體內(nèi)有機(jī)物增加10g,按能量傳遞效率為10%計(jì)算需要消耗植物________g。

(5)某調(diào)查小組通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查農(nóng)田中某種田鼠的種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠,第二次在同一地點(diǎn)捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只,則該田鼠的種群密度是________只/hm2。若由于標(biāo)記方法的不當(dāng)導(dǎo)致被標(biāo)記田鼠更容易被捕獲,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算值和實(shí)際值相比________。

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