【題目】下圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情況:①用于與其它物種爭奪相同資源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。回答下列問題。

(1)生物體的同化量應(yīng)包括自身的____________________________能量,某種生物與其他生物的競爭、捕食過程越激烈,其用于繁殖的能量分配百分比相對就越_______

(2)圖中情況________(填A(yù)、B、C或D)最可能代表群落演替早期的一般情形,一段時間內(nèi),該種群的種群密度變化趨勢為_________

(3)從上圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入__________(填“食物競爭”、“捕食”、“食物競爭或捕食”)關(guān)系的動物,使其能量分配向情況______轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。

【答案】 呼吸(消耗)量 A 增大 捕食 C

【解析】試題分析:識記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程、群落演替及其影響因素和種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,并形成知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,對比分析柱形圖中的四種情況下,生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的變化,對相關(guān)的問題情境進(jìn)行解答。

(1)生物體的同化量應(yīng)包括自身的呼吸量和用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。某種生物與其他生物的競爭、捕食過程越激烈,浪費的能量就越多,其用于繁殖的能量分配相對就越小。

(2)演替早期,自然界的資源和空間總是充裕的,所以用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量和用于避免捕食者捕食所需的能量較少,用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量較多,因此情況A最可能代表演替早期的一般情形,一段時間內(nèi),該種群的種群密度會變大。

(3)從上圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入捕食關(guān)系的動物,使其能量分配向情況C(高捕食影響)轉(zhuǎn)變,而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A接種針、手、培養(yǎng)基 B高壓鍋、手、接種針

C培養(yǎng)基、手、接種針 D接種針、手、高壓鍋

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【題目】為研究強(qiáng)光照對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是( )

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的更綠

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<III<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,它是由什么組成的(
A.只是脂質(zhì)
B.脂肪、蛋白質(zhì)和糖類
C.只是蛋白質(zhì)
D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我過民間常用鹽漬法來保存食物,其中的道理是

A鹽可以使細(xì)菌毒素失效 BCl-可以殺滅細(xì)菌

C鹽中缺乏細(xì)菌需要的營養(yǎng) D鹽可以使細(xì)菌脫水死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是( )

A. 細(xì)胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國思想家斯賓塞認(rèn)為:人類社會沿著由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的過程發(fā)展。他的思想最有可能借用了

A.進(jìn)化論原理 B.相對論原理

C.萬有引力定律 D.主權(quán)在民思想

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗及實驗結(jié)論的敘述中,錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)只有在__________細(xì)胞中,使用________ 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

(2)[4]________的作用是_______________________________。

(3)[3]________________ 主要由蛋白質(zhì)和______一起組成,前者是通過[ ]___________進(jìn)入細(xì)胞核的。

(4)圖中可見[1]________和[ ]_______的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為密切。

(5)某同學(xué)做了一個細(xì)胞核的實物模型,屬于模型方法中的_______________,除此以外,模型方法還包括______________、_______________。

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