Question

(12分)如圖所示為某生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)水綿光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（圖甲，溶液A可維持C02濃度恒定）和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖乙）。整個(gè)實(shí)驗(yàn)在250C恒溫環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過程水綿呼吸作用強(qiáng)度不變。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）液滴的移動(dòng)是由于圖甲裝置中??????????????? （填“CO2” 或“O2”）的量變化所致。??

（2）若120W的實(shí)驗(yàn)組在1h時(shí)突然改用160W臺(tái)燈照射，液滴的移動(dòng)速率將??????????????? 。

（3）為測(cè)定圖乙中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)將圖甲裝置進(jìn)行??????????????? 處理；在A點(diǎn)，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有??????????????? 。

（4）C點(diǎn)以后，限制水綿光合速率的主要環(huán)境因素是CO2和??????????????? 。

（5）另一小組成員為測(cè)定某旱生植物的光合作用速率采用了“半葉法”:將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙）,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重，分別記為a和b(單位:g)。則光合作用速率可估算為__________ g/h（用a、b及相關(guān)數(shù)字表示）。

 

 

Answer 1

【答案】

（1） O2?? （2）不變?????? （3）遮光（黑暗）?? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

（4）溫度 （5）（b-a）/12

【解析】

試題分析：

（1）由于溶液A可維持C02濃度恒定，液滴的移動(dòng)反映的是O2的量的變化。

（2）指在一定的光強(qiáng)范圍內(nèi)，植物的光合強(qiáng)度隨光照度的上升而增加，當(dāng)光照度上升到某一數(shù)值之后，光合強(qiáng)度不再繼續(xù)提高時(shí)的光照度值，120W的實(shí)驗(yàn)組為光飽和點(diǎn)，突然改用160W臺(tái)燈照射光合強(qiáng)度不再繼續(xù)提高，液滴的移動(dòng)速率將不變。

（3）由于圖中A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，故實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該黑暗(或遮光)處理;由于在無光條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（4）影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等，C點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度增加，光合速率不變，故影響因素為CO2濃度和溫度。

（5）兩側(cè)呼吸速率相等，故(b一a)的差即為12小時(shí)光合作用產(chǎn)量，則光合速率為（b-a）/12g/h。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。