【題目】在下列選項中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是（ ）

A. 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

B. 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體

C. 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D. 利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

【答案】BCD

【解析】利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株在正常條件下即可，A錯誤�；ㄋ庪x體培養(yǎng)得到單倍體植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術，B正確�；蚬こ膛嘤目姑掴徬x植株也需要用植物組織培養(yǎng)技術，C正確。培育雜種植株也需要利用植物組織培養(yǎng)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線。下列相關敘述正確的是

A. 該生物大分子可能是抗體或神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①可能是核糖體也可能是中心體

C. 該物質(zhì)經(jīng)“②→③→④”的運輸過程需要囊泡

D. 該物質(zhì)運輸過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工的操作步驟：①使目的基因與運載體相結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細胞③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④提取目的基因，正確的操作順序是（ ）

A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

(1)在有氧呼吸過程中，物質(zhì)C是____________，產(chǎn)生能量最多是在第____________階段。

(2)圖中A物質(zhì)是______，B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是______。

(3)線粒體膜的基本支架是____________。

(4)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在冬季來臨的過程中，隨著氣溫逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應低溫的生理、生化變化，抗寒力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化的關系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關說法錯誤的是 ( )

A. 冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B. 結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

D. 隨著溫度緩慢降低，植物的細胞呼吸速率逐漸減弱，有利于減少有機物消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系。下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的兩側(cè)生長素濃度不同是由生長素的極性運輸造成的

B. 甲圖中莖的向光生長的原因是單側(cè)光導致生長素分布不均勻，乙圖中的根向地生長能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

C. 如圖乙莖4處的生長素濃度對應圖丙中c點，則3處對應濃度在d點以后

D. 若圖丙中b點表示圖甲胚芽鞘背光側(cè)的情況，那么向光側(cè)的可用a點或c點表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V)之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是

A. 從圖甲可見250mmolL-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大

C. 圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL-1NaCl溶液中可能死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細胞因子，廣泛用于動物領域的抗病毒治療。科研人員將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達載體，通過農(nóng)桿菌介導法導入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細胞的流程，①～④表示相關的操作，兩種限制酶的識別序列及切割位點如表所示。請回答下列問題：

（1）步驟①中，利用PCR技術擴增干擾素基因時，設計引物序列的主要依據(jù)是____�？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了__________和___________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達載體需用兩種限制酶，選擇的原則是_________。

A．Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個切割位點

B．目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個切割位點

C．酶切后，目的基因形成的兩個黏性末端序列不相同

D．酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個黏性末端序列相同

（2）步驟②所構(gòu)建的基因表達載體中未標注出的必需元件還有___________，步驟③中需先用______處理農(nóng)桿菌以便將基因表達載體導入細胞。

（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細胞的RNA后，先通過________獲得DNA，再進行PCR擴增，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是___________。

（4）用煙草花葉病毒對獲得的轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進行接種實驗，接種后第19天對照組植株進入病情指數(shù)（植物受病毒侵染的嚴重程度）為100的平臺期，而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進入平臺期，但此時的病情指數(shù)為79。說明轉(zhuǎn)基因煙草植株對病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性，但抗性較低，可能的原因有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水;人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水這樣做的主要目的依次為（　　）

A. 降溫 B. 維持水代謝的平衡

C. 維持無機鹽代謝的平衡 D. 消毒

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