【題目】1ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列說法錯誤的是(

A. 2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

B. 1A代表腺苷,bc為高能磷酸鍵

C. ATPADP能快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性

D. 1和酶2的作用不同,但作用機理相同

【答案】B

【解析】

ATPADP轉(zhuǎn)化過程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)。

A、圖2中反應(yīng)向右進行時,也就是ATP的水解,圖1中的c鍵斷裂,也就是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂并釋放能量,A正確。

B、圖1中的A代表腺嘌呤,b、c都為高能磷酸鍵,儲存大量的能量,B錯誤;

C、ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性和專一性,C正確;

D、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,酶1是催化分解,酶2是催化合成,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關(guān)系.請據(jù)圖分析回答

1)圖1中屬于生物群落的是_______(填字母).碳在生物群落內(nèi)部則主要是以_______的形式進行流動。

2)假設(shè)e種群中的能量是5.8×109KJ;b種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%20%,則a種群中的能量至少是__________kJ,

3)圖2a同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的______________________

4)據(jù)圖提出一項實現(xiàn)“低碳”緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細胞的研究,請回答相關(guān)問題:

1)人紅細胞中K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________需要不需要)消耗ATP。

2)人的成熟紅細胞吸收的葡萄糖可通過____________有氧無氧)呼吸提供能量,當紅細胞缺乏ATP時,會導(dǎo)致Na+進入多于K+排出、Ca2+無法正常排出,紅細胞會因_________________而膨大成球狀甚至破裂。

3)氟中毒會改變細胞膜的通透性和細胞代謝。科學(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產(chǎn)熱及細胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得產(chǎn)熱曲線和細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下,請回答:

根據(jù)上述實驗設(shè)計及結(jié)果判斷,該實驗的目的是:研究________________________。

分析細胞產(chǎn)熱量及ATP濃度:B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組,原因可能是:低濃度的NaF_________抑制促進)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性; C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組,原因可能是:高濃度的NaF____________抑制促進)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性,同時,由于損傷了細胞膜結(jié)構(gòu),細胞為維持正常的功能,需要消耗更多___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、BC表示相應(yīng)圖形的面積)。下列表述不合理的是

A. 18:00時和6:00時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等

B. 假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mgh

C. 該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D. 中午12:00時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用,至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解,也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的,所以由不同的酶催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體參與了細胞的吞噬作用和自噬作用,自噬溶酶體的出現(xiàn)意味著細胞步入死亡。作用途徑如圖所示,下列說法正確的是(

A.具有吞噬作用的細胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細胞和細胞器只能通過自噬作用完成的

C.營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞可通過加強自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存

D.溶酶體膜破裂釋放的多種酸性水解酶在細胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 白天時,兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可同時進行

C. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]來自葡萄糖的分解

D. 影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種雄性動物細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應(yīng)位點的基因有可能是b

B. 在卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像

C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細胞的分裂

D. 圖Ⅰ的細胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ的細胞中有1個四分體

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【題目】如圖表示生物體內(nèi)核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

A.DNARNA的不同點只在于b的不同

B.DNARNA中的a表示含義不同

C.人體內(nèi)的c4種,b2

D.病毒體內(nèi)的b只有一種,c4

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