【題目】如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示的描述，不正確的是（ ）
A.該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B.①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
C.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器
D.結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)

【答案】B
【解析】解：A、圖示細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，但不含中心體，屬于高等植物細(xì)胞，圖中高爾基體等結(jié)構(gòu)只有在電子顯微鏡下才能觀察到，屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，A正確；

B、若該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則①處溶液的濃度大于⑥內(nèi)溶液濃度；若該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，則①處溶液的濃度小于⑥內(nèi)溶液濃度，B錯(cuò)誤；

C、④線粒體（能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能）和⑤葉綠體（能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，C正確；

D、結(jié)構(gòu)②是高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)肺炎雙球菌和T2噬菌體的相關(guān)描述中，正確的是(　　)

A. T2噬菌體可寄生在乳酸菌體內(nèi)

B. T2噬菌體頭部和尾部的外殼都由蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. R型細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面光滑

D. S型細(xì)菌可使人和小鼠患肺炎死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（ ）

A. 脂質(zhì)分子只含有C、H、O三種元素

B. 膽固醇能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收

C. 脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，植物細(xì)胞中沒有

D. 海豹的皮下脂肪有減少熱量散失，保溫的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是檢測(cè)過氧化氫溶液在過氧化氫酶催化下釋放氧氣量的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)材料和過程如下：

材料：鮮肝勻漿，3%過氧化氫，pH分別為5.0，6.0，7.0，8.0的緩沖液、量筒、濾紙片、反應(yīng)小室（如A圖）等．
方法步驟：①反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°，使過氧化氫溶液接觸濾紙片，記錄在0.5min、1min時(shí)產(chǎn)生的氣體量②托盤加水至快滿為止 ③將2片有酶的濾紙片粘在反應(yīng)小室的一側(cè)內(nèi)壁上 ④將量筒橫放，灌滿水 ⑤反復(fù)沖洗反應(yīng)小室，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量pH6.0，pH7.0，pH8.0時(shí)產(chǎn)生的氣體量 ⑥將8片濾紙放入鮮肝勻漿浸泡1min，用鑷子夾起 ⑦反應(yīng)小室平放在盤中，將量筒移至反應(yīng)小室伸出的玻璃管上方 ⑧加入pH5.0的緩沖液2mL、3%過氧化氫溶液2mL．將反應(yīng)小室瓶口塞緊．
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．
（2）正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是②→⑥→→→④→→→ ．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．
（4）若把實(shí)驗(yàn)研究的自變量改為酶濃度，是否可以利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？（可以或不可以）；若可以，請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充說明． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．寒冷環(huán)境刺激可使甲狀腺激素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加

B．寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，汗腺分泌減少

C．炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加

D．人體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)體溫恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞分裂圖象中含有2個(gè)染色體組的是（ ）
A.①③
B.②④
C.①④
D.③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲中,m1表示的是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,m2表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的熱能

B. 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化固定的能量

C. 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ間的能量傳遞效率是F/B×100%

D. C比B的能量少的原因主要是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）．如圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂圖．請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞A是細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是（以橫軸上的數(shù)字段表示）
（2）曲線2～3時(shí)期DNA含量變化是由于的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于的結(jié)果
（3）A，B，C三細(xì)胞中染色單體數(shù)依次是 ．

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