【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯誤的是（ ）

A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

【答案】C
【解析】解：A、圖中甲為下丘腦，乙為垂體，A正確；
B、圖中激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素，B正確；
C、垂體的活動除了受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控以外，還受甲狀腺分泌的甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；
D、當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．
本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程．
寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱．當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)．
據(jù)圖分析：甲為下丘腦，乙為垂體，丙為甲狀腺．激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示光合作用示意圖，圖2表示某研究小組在探究光照強度和二氧化碳濃度對小麥幼苗光合作用影響時所得到的實驗結(jié)果（lx為光照強度的單位）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A、B、C分別代表的物質(zhì)依次是______、_______、______。已知光合作用暗反應的中間產(chǎn)物是PGALD，在葉綠體內(nèi)可以繼續(xù)反應生成F，或轉(zhuǎn)運至細胞質(zhì)基質(zhì)中生成G。淀粉是植物重要的儲能物質(zhì)，蔗糖是糖類轉(zhuǎn)運的主要形式，根據(jù)以上信息，寫出F、G分別是_____、________。

（2）當光照突然停止時，D/C3會_____________（填“增加”、“不變”或“減少”）。冬季為了增加大棚中蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)會在夜晚將棚頂打開，原因是______________。

（3）光照強度和二氧化碳濃度分別直接影響光合作用的_______和_______。當環(huán)境中CO2濃度為200mgL-1時，小麥幼苗葉肉細胞的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率。

（4）在二氧化碳濃度為300400mgL-1范圍內(nèi)，限制光合速率的環(huán)境因素是_____________。d點凈光合速率大于c點，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種細胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，不正確的是（ ）
A.該圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B.①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
C.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細胞器
D.結(jié)構(gòu)②與該細胞細胞壁的形成相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系,圖2為a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說法正確的是(　　)

A. 圖1中有兩條捕食鏈,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

B. 圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級,腐生細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

C. 圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c

D. 圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用

C. 群落演替是物種豐富度的增加及優(yōu)勢種的變化

D. 森林發(fā)生嚴重火災后的演替屬于初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是(　　)

A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍色反應,則單體3為葡萄糖

B. 若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

D. 若圖中物質(zhì)丙在細胞增殖過程中出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,則丁也會同時加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜及物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運方式示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.B代表脂雙層，構(gòu)成細胞膜的基本支架
B.圖中編號a代表某物質(zhì)運進細胞的方式是易化擴散
C.細胞膜的選擇透性主要取決于物質(zhì)A的種類
D.在a～e的五種方式中，代表被動轉(zhuǎn)運的是b、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1，3，5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2，4，6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5，6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）

A.1，3，5號試管內(nèi)都呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，統(tǒng)計后代中純合子和雜合子的比例，得到如曲線圖．下列分析不正確的是（　�。�
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小
D.c曲線可代表處自交n代后雜合子所占的比例

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