Question

【題目】洋蔥葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉進行光合作用，鱗片葉富含營養(yǎng)物質。下圖是與洋蔥有關的實驗，分析回答問題。

（1）提取洋蔥管狀葉色素時，①表示研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇，還需加入的化學物質有________；②表示即將用于層析的濾紙條。若該濾紙條層析一段時間后沒有一條色素帶，則最可能的原因是________。

（2）利用洋蔥進行質壁分離實驗時，常選用________作為實驗材料，理由是_________。

（3）為探究生長素和細胞分裂素等因素對洋蔥生根率的影響，某實驗小組以生長素（IAA）和細胞分裂素（6-BA）為材料進行實驗，主要步驟及結果如下：

a．選取飽滿光亮、鱗莖盤大的洋蔥18個，隨機均等分為6組并編號。

b．用所給試劑對洋蔥底部進行處理。

c．在適宜溫度下，用水培法培養(yǎng)洋蔥，每隔2天換一次水。

d．每隔3天統(tǒng)計洋蔥生根數(shù)，實驗結果如下表所示。

實驗編號	植物激素	質量濃度	處理時間	平均生根數(shù)/條
				3天	6天	9天	12天	15天
1	IAA	50	速蘸	6.00	4.33	4.33	4.33	0.67
2		100	10min	0.67	2.00	2.00	4.00	1.33
3		150	5min	17.67	21.00	21.00	19.33	19.67
4	6-BA	50	速蘸	16.33	22.33	22.33	21.00	15.67
5		100	10min	18.67	45.33	45.33	51.67	27.00
6		150	5min	60.67	67.33	67.33	111.33	111.67

①本實驗中自變量有________（至少寫出2個）。

②本實驗設計存在明顯的不足之處是：________。

③實驗結果能說明水培洋蔥生根的較好方法是：________。

④有同學提出以相同時間內每組洋蔥平均生根長度作為實驗的觀察指標，你認為合理嗎？________。理由是________。

Answer 1

【答案】碳酸鈣和二氧化硅 層析時濾液細線沒及層析液 洋蔥鱗片葉外表皮 液泡呈紫色，便于觀察 植物激素的種類、濃度，處理時間、方法等 沒有設置清水處理的對照組 用質量濃度為150mg/L的6-BA溶液處理5min 不合理 因為該實驗的目的是探究提高生根率的條件

【解析】

1.洋蔥是比較好的實驗材料：

①洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察植物細胞的有絲分裂；

②洋蔥鱗片葉外表皮細胞，色素含量較多，用于觀察質壁分離和復原；

③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗，葉肉細胞做細胞質流動實驗；

④洋蔥的內表皮細胞顏色淺、由單層細胞構成，適合觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。

2. 綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、二氧化硅（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

3. 分析表中數(shù)據(jù)，實驗對枝條的處理的植物激素有IAA、6BA，兩種激素分別用不同的濃度處理，處理時間不同。分析表格中的數(shù)據(jù)時，依據(jù)單一變量原則的方法進行分析，如固定植物激素的種類，固定同一濃度，對比分離不同處理時間下平均生根條數(shù)等。

（1）提取洋蔥管狀葉色素時，①表示研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇，還需加入二氧化硅（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞），②表示即將用于層析的濾紙條。層析是根據(jù)不同色素在層析液中的溶解度不同，擴散速度不同，從而將其分開，若層析過程中濾紙條帶有濾液細線的一端沒入到層析液中，則導致該濾紙條層析一段時間后沒有一條色素帶。

（2）利用洋蔥進行質壁分離實驗時，常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的細胞作為實驗材料，以為紫色洋蔥鱗片葉外表皮的細胞有大液泡，液泡中含有色素呈現(xiàn)紫色，便于觀察。

（3）①分析題干可知，本實驗的實驗目的是“生長素和細胞分裂素等因素對洋蔥生根率的影響”，結合表中數(shù)據(jù)分析可知，該實驗對插條處理的激素有生長素和細胞分裂素，激素的種類不同，每種激素所用的濃度和處理時間不同都屬于自變量。

②分析表中數(shù)據(jù)，各組都用植物激素處理，沒有設置清水處理組作為對照組，保證氧氣的供應，防止根細胞進行無氧呼吸干擾實驗，同時清水組的設置能讓各實驗組的生根情況與之進行對比。

③分析表中數(shù)據(jù)，用質量濃度為150mg/L的6-BA溶液處理5min的生根率高于其他組。

④分析題干信息，本實驗的實驗目的是“探究提高洋蔥生根率的條件”，實驗需要測定的是生根率，而不是測定生根的長度。