果繩的紅眼對白眼是顯性,為伴性顯性遺傳,控制眼色的一對基因用H、h表示;果蠅的灰身對黑身是顯性,控制體色的一對基因B、b位于常染色體上.
(1)在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
 

A、雜合紅此雌果蠅×紅眼雄果蠅       B、白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C、雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅       D、白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
(2)一只白眼雄果蠅親本,將其白眼基因傳給F2代雌蠅的幾率為
 

A、
1
2
             B、
1
4
          C、
1
8
          D、0
(3)讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交,得到的F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼4種表現(xiàn)型,請回答:
①寫出雜交親本的基因型:灰身紅眼雌果蠅
 
,黑身紅眼雄果蠅
 

②F1雌果蠅的表現(xiàn)型為
 
,比例為
 

③從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配,獲得F2,若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為
 
,灰身紅眼雄果蠅的基因型為
 
;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為
 
考點:伴性遺傳在實踐中的應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:果繩的眼色為伴性遺傳,果蠅的體色為常染色體遺傳;紅眼對白眼是顯性,灰身對黑身是顯性.明確知識點,梳理相關的基礎知識,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于白眼雌果蠅XhXh和紅眼雄果蠅XHY雜交,后代中雄果蠅一定是白眼即XhY,雌果蠅一定是紅眼即XHXh
(2)一只白眼雄果蠅親本XhY,將其白眼基因傳給F1代雌蠅的幾率為100%,F(xiàn)1再將其白眼基因傳給F2代雌蠅的幾率為50%.
(3)①由于得到的F1有灰身和黑身,所以親本中灰身果蠅和黑身果蠅的基因組成肯定是Bb和bb;由于得到的F1有紅眼和白眼,所以親本中紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的基因組成肯定是XHXh和XHY,因此,雜交親本的基因型是:BbXHXh和bbXHY.
②F1雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰身紅眼:黑身紅眼=1:1.
③從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配,獲得F2,若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為BbXHXH,灰身紅眼雄果蠅的基因型為BbXHY;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為BbXHXh
故答案為:
(1)B     
(2)A   
(3)①BbXHXh     bbXHY     
②灰身紅眼、黑身紅眼    1:1   
③BbXHXH    BbXHY     BbXHXh
點評:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

各種育種方法或技術都有其優(yōu)劣之處,下列相關敘述不正確的是( 。
A、傳統(tǒng)的選擇育種方法周期長,可選擇的范圍有限
B、通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性
C、雜交育種難以將不同物種的優(yōu)良基因集中在一起
D、基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉移,人們可以定向選育新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質體融合(僅考慮兩兩融合),可以得到多少種基因型不同的融合細胞( 。
A、1種B、10種C、6種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列關于實驗的問題:
(1)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并
 
,試管中出現(xiàn)
 
,說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖.
(2)利用含有吡羅紅甲基綠混合染色劑對人的口腔上皮細胞進行染色,使RNA呈現(xiàn)
 
,用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于
 

(3)若要觀察小麥細胞的質壁分離,宜選擇小麥根的
 
區(qū)細胞為材料.
(4)將紫色洋蔥表皮的臨時裝片置于顯微鏡下觀察,所看到的紫色結構中的液體是
 
.如想觀察質壁分離現(xiàn)象,則應從蓋玻片的一側滴入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側
 
.在分離出的空間中充滿了
 
.這一現(xiàn)象說明
 
相當于一層半透膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽,經(jīng)測定其分子式為C21HxOyN4S2(有二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).請回答:
(1)該多肽共有
 
個氨基酸組成,參與的氨基酸的種類和數(shù)目分別為
 
 

(2)苯丙氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會影響體內(nèi)蛋白質的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良.苯丙氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究,請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案:
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、秤、天平等.
實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸.當動物缺乏必需氨基酸時,就會影響體內(nèi)蛋白質的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢.
實驗方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;
 

④觀測:
 

實驗結果預測及結論:
實驗結果 實驗結論
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對生長在某區(qū)域兩個不同地段(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國沙棘雌、雄株進行了研究.測得一天中6:00-18:00間的凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)變化曲線如圖所示.請回答下列問題:

(1)曲線Ⅳ中18:00時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有
 

(2)一般情況下,比較曲線Ⅰ中8:00和12:00兩個時刻,暗反應固定的CO2
 
(填“一定”或“不一定”)相等,原因是
 

(3)12:00-14:00之間,Ⅰ、Ⅱ兩條曲線都在下降,導致Ⅰ、Ⅱ兩條曲線下降的主要外界因素分別是
 
、
 
(填“CO2”或“水分”或“光照”).
(4)在水分條件相對較好的溝底,14:00-16:00之間,雌、雄株單位葉面積有機物積累量的大小情況是:雄株
 
雌株(填“>”或“<”或“=”).
(5)由圖中數(shù)據(jù)可知,土壤水分含量的變化對中國沙棘
 
(填“雄株”或“雌株”)凈光合速率的影響較大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于細胞的敘述,正確的是( 。
A、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為
B、細胞的高度分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低
C、肺炎雙球菌、酵母菌都含有DNA和RNA這兩種遺傳物質
D、硝化細菌能夠將CO2和H2O合成為糖類,同時把光能轉化為化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人體內(nèi)激素、酶和神經(jīng)遞質均在發(fā)揮作用后立即失活
B、水稻種子在萌發(fā)過程中有機物的含量、種類減少
C、種群基因頻率的改變是進化的標志
D、細胞衰老意味著細胞內(nèi)所有酶的活性的下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四個燒杯,分別加入100mL體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,分別將它們的pH調節(jié)到3、5、7、9,取等量新鮮蘿卜的提取液分別加到四個燒杯中,都有氣體產(chǎn)生;將加入四個燒杯中提取液的量減半,重復上述實驗,在30℃和相同的時間內(nèi),分別測量兩次實驗中過氧化氫的含量變化,結果如圖.下列判斷正確的是( 。
A、這曲線B是第一次實驗的結果
B、這兩次實驗的差異是由pH值不同造成的
C、曲線A和B反映出提取液的量不同,過氧化氫酶的最適pH不同
D、用點燃的衛(wèi)生香檢驗氣體產(chǎn)生情況時,pH為7的一組中更容易熄滅

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