Question

【題目】研究人員在野生型柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異植株，決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。 請回答下列問題:

（1）為了加快這一育種進(jìn)程，可以采集變異植株的___________進(jìn)行相應(yīng)處理，獲得高度純合的后代，選育成新品種2，這種方法稱為_______________育種。

（2）培育新品種1的過程中，出現(xiàn)了一些新的性狀組合，這是因為在新品種1選育過程中發(fā)生了______________。

（3）此外，我國科學(xué)家還通過航天搭載種子或塊莖進(jìn)行農(nóng)作物育種，用空間輻射等因素創(chuàng)造變異。這種變異類型可能屬于__________、_________。與誘變育種方法相比，基因工程培育新品種最大的特點是___________________________________。

Answer 1

【答案】 花藥 單倍體 基因重組 基因突變 染色體變異 定向改造生物性狀

【解析】試題分析：本題考查了生物變異的類型以及在育種上的應(yīng)用，特別是可遺傳變異的類型、過程、原理、特點等。

（1）為了加快這一育種進(jìn)程，可以采用單倍體育種的方法，首先是采集植株的花藥，進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)。

（2）培育新品種1的過程中，出現(xiàn)了一些新的狀組合，這是因為在新品種1選育過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象，基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

（3）育種的原理有三個：基因重組、基因突變、染色體變異，空間輻射屬于物理因素，可以引起DNA分子堿基對的增添、缺失或者替換，也可以引起染色體的結(jié)構(gòu)變異�；�因工程的原理是基因重組，是使控制不同的性狀的基因重新組合，通過外源目的基因的導(dǎo)入定向改造遺傳物質(zhì)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。