【題目】細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是

A. 細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化 B. 細(xì)胞數(shù)目和種類的增多

C. 基因的選擇性表達(dá) D. 細(xì)胞種類的增加

【答案】C

【解析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C正確。細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞種類增多，A、D錯誤。細(xì)胞分化不會使細(xì)胞數(shù)目增多，能使細(xì)胞數(shù)目增多的是細(xì)胞增殖，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，試據(jù)圖回答問題：（注意：［�。萏钚蛱�，橫線上填文字。）

（1）圖中［④］的主要成分是______，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［�。�_______。

（2）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有_________。

（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�_________。

（4）如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［_________］。

（5）細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_________________________。

（6）原核細(xì)胞和此細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是［�。�__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度降低

B. bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

C. ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

D. 曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中，AA的個體占25%，Aa的個體占50%，aa的個體占25%．若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是（ ）
A.3：2：3
B.4：4：1
C.1：1：0
D.1：2：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中虛線代表未放牧?xí)r草場中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，則（ ）
A.圖中陰影部分表示不放牧?xí)r該草場的凈生產(chǎn)量
B.該草場放牧量超過c時(shí)，會導(dǎo)致草場退化，甚至沙漠化
C.該草場控制的最大放牧量不應(yīng)該超過a點(diǎn)對應(yīng)的放牧量
D.不放牧是對草場的最好保護(hù)，使牧草能更好的生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅰ2不攜帶乙病致病基因．下列說法錯誤的是（ ）

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅰ1與Ⅰ2再生一個孩子，患有甲病的概率為
C.Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚，所生男孩患乙病的概率為
D.Ⅱ5與不攜帶致病基因的男性結(jié)婚，生一個兩病兼患女孩的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個

B. 氫原子數(shù)目增加6個

C. 氧原子數(shù)目增加4個

D. 氨基和羧基分別增加4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B. 若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，不會影響b過程

C. 細(xì)胞間的識別、免疫與①有關(guān)

D. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①﹣③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請回答下列問題：

（1）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ．
（2）②③過程的原料分別是 ， ①過程所需的酶是
（3）圖③中y上的 CAA被稱為 ． 若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由種氨基酸組成．
（4）若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變，則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 ， 為什么？ ．
（5）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程①②③的細(xì)胞是 ．
（6）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是 ．

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