【題目】下面是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖細(xì)胞屬于細(xì)胞,判斷的理由是 .
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、和 , 其中具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是 .
(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 . 與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中標(biāo)號(hào)) .
(4)甲圖生物可能是需氧型生物.
【答案】
(1)原核;無(wú)核膜(無(wú)成形的細(xì)胞核)
(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞膜
(3)纖維素;8,10,11,12
(4)有
【解析】解:(1)甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,因?yàn)樗鼪](méi)有以核膜為界的成形的細(xì)胞核.(2)甲、乙兩細(xì)胞均有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體,其中細(xì)胞壁是全透性的,細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性.(3)細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一整體,各結(jié)構(gòu)有機(jī)的結(jié)合在一起,共同完成生命活動(dòng).所以細(xì)胞的分泌蛋白合成在核糖體上進(jìn)行、加工和分泌由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體完成,并由線粒體提供能量.(4)甲圖雖然是原核生物,原核生物沒(méi)有線粒體,但是部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等,因此它們的細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.
所以答案是:(1)原核 無(wú)核膜(無(wú)成形的細(xì)胞核)(2)細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞膜(3)纖維素 8、10、11、12(4)有
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖,該圖示不能夠表示的生物學(xué)含義是( )
A.人體小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收甘油速率隨O2濃度變化的情況
B.萌發(fā)的種子細(xì)胞中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
C.番茄根部細(xì)胞吸收鎂離子速率隨O2濃度變化的情況
D.始終保持活性的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力隨時(shí)間變化情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中所有的生物構(gòu)成生物群落
C. 蝗蟲(chóng)和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 若老鼠全部死亡消失,對(duì)狼的影響比對(duì)貓頭鷹顯著
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)目前面臨一系列社會(huì)、經(jīng)濟(jì)難題的主要原因是( )
A. 國(guó)土面積不夠大 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠快
C. 就業(yè)人數(shù)過(guò)少 D. 人均自然資源不足
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有_____________________,其作用是_________________。
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在__________中發(fā)育成熟的。
(3)e和f都是________細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。
(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇
B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆
D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:
(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能________________,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其原理是______________________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線________,可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_______________;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | ﹣ | + | + | + |
水 | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
CaCO3 | + | + | ﹣ | + |
SiO2 | + | + | + | ﹣ |
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超級(jí)細(xì)菌泛指多種耐藥菌,其幾乎對(duì)所有的抗生素有抗藥性。超級(jí)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是
A. 核酸 B. DNA C. RNA D. DNA或RNA
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