【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B.乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號

C.初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌

D.進食后,血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

【答案】D

【解析】

本題考查細胞呼吸和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生從圖中獲取信息,并結(jié)合所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

高濃度氧氣時,抑制細胞無氧呼吸,改變細胞內(nèi)乳酸含量,A正確。圖示乳酸含量會促進胰島素合成分泌,可知乳酸的含量變化調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因的表達,B正確。初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌,C正確。進食后,血糖濃度上升,促進胰島B細胞合成和分泌胰島素,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是(

AaBbAB Ab aB ab 配子間M種結(jié)合方式子代:N種基因型 P種表現(xiàn)型 12:3:1

A.該圖中兩對非等位基因分別位于兩對同源染色體上

B.該植株測交后代性狀分離比為211

C.M、N、P分別代表16、9、3

D.非等位基因的自由組合發(fā)生在②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下:
1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為 150 mg/dL

甲組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細胞 + 生理鹽水

乙組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細胞 + X 物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)

丙組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細胞 + Y 物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)

2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中________的含量。

請回答:

1)實驗?zāi)康模?/span>___________________。

2)題中____________________,葡萄糖濃度采用 150 mg/dL 的作用是

3)若胰島素是胰島 B 細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整。______________、______________、______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】早在19世紀(jì)末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者手術(shù)后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間 延長,從而開啟了“癌癥免疫治療”的大門。“癌癥免疫治療”的設(shè)計思想就是指通過增強人體 本身的免疫系統(tǒng),清除體內(nèi)的腫瘤細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.癌細胞膜上的糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細胞容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

B.癌癥免疫治療過程中非特異性免疫沒有發(fā)揮作用

C.癌癥免疫治療主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞

D.患者免疫功能增強可能是因為釀膿鏈球菌侵入導(dǎo)致發(fā)生自身免疫而攻擊癌細胞,使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖,則(

A.③損傷不會影響泌尿、四肢運動等方面的功能

B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C.②受損時,刺激④仍能引起反射活動

D.在②和④上興奮傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維內(nèi)電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】效應(yīng)T細胞可通過細胞膜上TCR受體識別腫瘤細胞上的相應(yīng)抗原并進行攻擊(如圖1),而腫瘤細胞可通過某種機制逃避機體免疫系統(tǒng)的識別攻擊,以實現(xiàn)免疫逃逸。請回答:

(1)圖1體現(xiàn)了細胞間的信息交流。效應(yīng)T細胞識別腫瘤細胞過程中發(fā)出信號的細胞是___________;該圖也體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____________功能。

(2)研究發(fā)現(xiàn),在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細胞表達出PD-L1蛋白與PD-1受體結(jié)合,從而抑制效應(yīng)T細胞的免疫功能,實現(xiàn)了免疫逃逸(如圖2)。

①利用腫瘤移植技術(shù)、基因敲除技術(shù)(通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術(shù)),以健康小鼠為實驗動物,設(shè)計實驗驗證該腫瘤細胞的免疫逃逸機制。請寫出實驗思路。_________________________。

②為進一步驗證該機制,可另設(shè)計一實驗組,即對健康小鼠進行___________,然后注射抗PD-L1抗體。實驗中,注射該抗體的目的是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)甲開展了一項實驗來探究兩種植物激素對煙草細胞的不同效果。如圖表示加入不同激素處理后48h內(nèi)的實驗結(jié)果。下列敘述正確的是(

A.生長素缺乏會導(dǎo)致淀粉在48h內(nèi)都沒有積累

B.48h內(nèi),細胞分裂素刺激了煙草細胞中淀粉的積累

C.每種激素的加入都會對煙草細胞淀粉積累量發(fā)揮即時效應(yīng)

D.細胞分裂素處理后第二個12h期間的淀粉增加量多于任何其他12h期間的增加量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某系譜圖,甲病和乙病是兩種單基因遺傳病,其中一種為伴X遺傳,只有7號為突變個體。圖二表示對甲病的某種檢測結(jié)果:正常基因和致病基因各顯示一個條帶。人群中乙病的發(fā)病率為1/900。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病

B.7號的變異來源不可能是染色體結(jié)構(gòu)改變

C.34號再生一個正常孩子的概率是45/62

D.8號表現(xiàn)型正常的概率是23/93

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物F是一種香料,其合成路線如圖所示:

已知:i

ii

1A的名稱為________________。

2)步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為_______________,步驟Ⅵ的反應(yīng)類型為______________。

4F中所含官能團的名稱為_____________________

5)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜峰面積比為62211的分子的結(jié)構(gòu)簡式為________________

①苯環(huán)上只有兩個取代基

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

6)依據(jù)題中信息,完成以為原料制取的合成路線圖。__________

合成路線圖示例如下:

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