【題目】下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能（ ）

A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用

C. 運(yùn)輸作用 D. 遺傳作用

【答案】D

【解析】試題分析：有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，因此C正確；很多激素屬于蛋白質(zhì)，如胰島素，屬于調(diào)節(jié)功能，A正確；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能。人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害，B正確；生物的遺傳物質(zhì)是核酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的（ ）

A. 受精卵 B. 原腸胚 C. 桑椹胚或囊胚 D. 胚胎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果有15個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，它們都正常發(fā)育并受精，最多能形成的受精卵數(shù)目是（ ）

A.20個(gè) B.5個(gè) C .10個(gè) D.15個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某生物細(xì)胞周期各階段的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是該生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一時(shí)期圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲的 （填圖中宇母）階段,細(xì)胞最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。

（2）圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能活躍的時(shí)期是 （填圖中字母）。d段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細(xì)胞分裂前期發(fā)生了 ，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來(lái)的mRNA不斷被分解,

（3）圖乙細(xì)胞此時(shí)應(yīng)處于有絲分裂中期,則判斷依據(jù)是 。在圖甲所示各階段中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為 條。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中植被稀疏，每年有機(jī)物干重生產(chǎn)量只有20g／m2，是熱帶雨林的1／1000，對(duì)這種生產(chǎn)量起決定作用的因素是

A.懸殊的溫度差B.強(qiáng)烈的陽(yáng)光C.地層不能保水D.日照的長(zhǎng)度不夠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（ ）

A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B．植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短

D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒，是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 病毒都是營(yíng)寄生生活

B. 埃博拉病毒具體細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，但是沒(méi)有核膜包裹的細(xì)胞核

C. 病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

B. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

D. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

B．癌細(xì)胞的遺傳信息發(fā)生了改變

C．細(xì)胞分化是形成特異性蛋白質(zhì)的過(guò)程

D．有絲分裂過(guò)程增加了細(xì)胞種類和數(shù)目

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