【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是

A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C．在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨

D．實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色

【答案】C

【解析】無水乙醇和丙酮等有機(jī)溶劑能提取色素，A正確；不同色素在層析液中的溶解度不同，進(jìn)而分離色素，B正確；在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇和綠葉后，用杵棒快速研磨，C錯誤；實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶是葉綠體a，呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對免疫系統(tǒng)功能的說法錯誤的是

A. 免疫系統(tǒng)可時刻監(jiān)控癌變的細(xì)胞

B. 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能并不是越強(qiáng)大越好

C. 免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞

D. 艾滋病攜帶者都會因免疫功能喪失而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的是

A、受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半

B、受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D、受精卵中染色體，來自父、母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析并完成下列問題：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于[ ]______上沒有________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[ ]________，而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于________生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種腦啡肽是從高等動物腦中分離出的多肽，它由：酪氨酸（UAC）、甘氨酸（GGA）、甘氨酸（GGA）、苯丙氨酸（UUC）、甲硫氨酸（AUG）共五個氨基酸組成。動物的基因在控制合成這種多肽的過程中所需的核苷酸有多少種 （ ）

A．30B．15C．8D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 。

（2）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活 的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

（3）在運(yùn)動過程中，人體會大量排汗，血漿滲透壓升高，垂體釋放的 激素增多，促進(jìn) 重吸收水分，以維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定。

（4）運(yùn)動過程中，胰高血糖素的分泌增加，該激素作用的靶細(xì)胞主要是 。

（5）劇烈運(yùn)動時骨骼肌產(chǎn)熱增加，同時機(jī)體通過 兩條途徑加強(qiáng)散熱，以維持體溫的相對恒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子（由n個氨基酸構(gòu)成m條肽鏈）的概念圖。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. B中肯定含有S元素，①過程有水的生成

B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

C. 該蛋白質(zhì)中氧原子的個數(shù)至少為m+n

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳學(xué)中有關(guān)概念的敘述，不正確的是

A. 人的白化與色盲是一對相對性狀 B. 相對性狀由等位基因控制

C. 雜合子自交后代仍有雜合子 D. 等位基因分離導(dǎo)致性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖元、核酸、淀粉的單體依次是（ ）

A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 D. 單糖、堿基、葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案