【題目】科研人員試圖將乳腺癌細(xì)胞轉(zhuǎn)變成脂肪細(xì)胞來(lái)治療癌癥,進(jìn)行了如下研究。

1)癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____突變,癌細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_____。

2)科研人員發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞具有類(lèi)似于干細(xì)胞的特性,能通過(guò)細(xì)胞_____轉(zhuǎn)化成多種類(lèi)型細(xì)胞,但科研人員選擇轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞,下列理由中重要程度最低的是_____(選填下列字母)。

a.脂肪細(xì)胞不分裂

b.轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞的通路已研究清楚 c.脂肪細(xì)胞儲(chǔ)存更多的能量

3)科研人員推測(cè) M 蛋白抑制癌細(xì)胞向脂肪細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。為驗(yàn)證上述推測(cè),用 M 蛋白的抑制劑處理_____(填野生型乳腺癌模型)鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持推測(cè),并闡述理由_______________________

【答案】原癌基因和抑癌基因 癌細(xì)胞表面糖蛋白減少易轉(zhuǎn)移,無(wú)限增殖 (分裂)分化 c 乳腺癌模型 不支持,實(shí)驗(yàn)未檢測(cè)脂肪細(xì)胞質(zhì)量,因此無(wú)法判斷癌細(xì)胞是否轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)組的癌細(xì)胞數(shù)量減少可能是轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞造成的,也可能是癌細(xì)胞凋亡造成的或其他原因造成

【解析】

1.癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;

(3) 細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制。

2.干細(xì)胞有以下特點(diǎn):(1)干細(xì)胞本身不是終末分化細(xì)胞(即干細(xì)胞不是處于分化途徑的終端);(2)干細(xì)胞能無(wú)限增殖分裂;(3) 干細(xì)胞可連續(xù)分裂幾代,也可在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài);(4)干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的于細(xì)胞只能在兩種途徑中迭擇其一或保持親代特征,仍作為干細(xì)胞;或不可逆地向終末分化。

(1)細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變;癌細(xì)胞除具有無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,癌細(xì)胞表面糖蛋白減少使得易轉(zhuǎn)移、易侵襲等特點(diǎn)。

(2)“干細(xì)胞”保持細(xì)胞分裂分化的特性,科研人員發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞具有類(lèi)似于“干細(xì)胞”的特性,故其能通過(guò)細(xì)胞分化轉(zhuǎn)化成多種類(lèi)型細(xì)胞;但科研人員選擇轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞,主要原因可能是因?yàn)檗D(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞的通路已研究清楚或脂肪細(xì)胞不分裂高度分化,并不是因?yàn)橹炯?xì)胞儲(chǔ)存更多的能量而選擇脂肪細(xì)胞,故選C。

(3)由題知科研人員識(shí)推測(cè) M 蛋白抑制癌細(xì)胞向脂肪細(xì)胞的轉(zhuǎn)化,所以可以選擇乳腺癌模型進(jìn)行驗(yàn)證即可;由圖像分析可知,本實(shí)驗(yàn)未檢測(cè)脂肪細(xì)胞質(zhì)量,因此無(wú)法判斷癌細(xì)胞是否轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞,所用選擇乳腺癌模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不支持該推測(cè);據(jù)此無(wú)法判斷癌細(xì)胞是否轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞,主要是由于實(shí)驗(yàn)組的癌細(xì)胞數(shù)量減少可能是轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞造成的,也可能是癌細(xì)胞凋亡造成的或其他原因造成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物(X)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,下列關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是

A.XFeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)

B.一定條件下,X能發(fā)生取代、水解、氧化、加成、加聚、縮聚等反應(yīng)

C.1mol X分別與足量的NaOH、氫氣反應(yīng),最多能消耗5mol NaOH 、7mol 氫氣

D.與等量X反應(yīng)時(shí),所需Na、NaHCO3、Na2CO3的最大量物質(zhì)的量之比是311.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把萌發(fā)的玉米種子水平放置,以下敘述正確的是

A.莖會(huì)產(chǎn)生背地生長(zhǎng)的現(xiàn)象,A側(cè)的生長(zhǎng)受到抑制

B.玉米種子萌發(fā)初期,乙烯促進(jìn)淀粉的水解從而促進(jìn)種子的萌發(fā)

C.玉米種子萌發(fā)過(guò)程中只受赤霉素和生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用

D.生長(zhǎng)素從A側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>B側(cè),從C側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>D側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果增大側(cè)K+濃度,則a點(diǎn)上移

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b→c過(guò)程中,大量Na+從細(xì)胞膜側(cè)到側(cè)

D. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘藍(lán)與白菜雜交,通過(guò)物種間的遺傳物質(zhì)交換,可以產(chǎn)生油菜新品種。

1)科研人員將白菜(染色體組成為 AA,2n=20)和甘藍(lán)(染色體組成為 CC2n=18)雜交,由于這兩個(gè)自 然物種間存在_____,雜交后用_____對(duì)雜種子一代幼苗進(jìn)行處理,可獲得染色體組成為_____的人工育種油菜。

2)得到的人工育種油菜與自然栽培油菜染色體組成相同,研究者對(duì)這兩種油菜細(xì)胞減數(shù)第一次分裂進(jìn)行觀 察,拍攝了下圖所示圖像。

注:箭頭為行為異常染色體。

比較圖 a a’可知,人工育種 油菜在減數(shù)第一次分裂_____期聯(lián)會(huì)異常,出現(xiàn)了多價(jià)體多價(jià)體由兩條以 上染色體聯(lián)會(huì)而成,導(dǎo)致不同物種來(lái)源的染色體發(fā)生交叉互換或染色體_____,產(chǎn)生更多具有優(yōu)良性狀的育種新材料。

比較圖_________可知,人工育種油菜在減數(shù)第一次分裂中期異常,出現(xiàn)了沒(méi)有移向赤道板的單價(jià)體,產(chǎn) _____異常配子,導(dǎo)致育性下降。

3)從人工育種油菜細(xì)胞的減數(shù)分裂行為來(lái)看,自然栽培油菜可能在進(jìn)化上經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期_____過(guò)程,才使減數(shù)分裂表現(xiàn)出正常二倍體減數(shù)分裂的特點(diǎn),形成了新物種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述中不正確的是

A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B. 由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為(D1/W1)×100%

C. 流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2+B2+C2)

D. 圖解表明能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合

B.由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異

C.若③的基因型為AaBbdd.相關(guān)基因之間獨(dú)立遺傳,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D.由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生的基因突變、染色體變異,可以為生物進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2

B. 甲組進(jìn)行無(wú)氧呼吸,乙組進(jìn)行有氧呼吸

C. 甲組中澄清的石灰水變渾濁,乙組不變渾濁

D. 乙組B瓶中會(huì)產(chǎn)生酒精

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